什么是生物群落的垂直结构?请举例说明。

题目
问答题
什么是生物群落的垂直结构?请举例说明。
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

请简述什么是“耗能工质”? 请举例说明?


正确答案: 在生产过程中所消耗的不作为原料使用、也不进入产品,在生产或制取时需要直接消耗能源的工作物质。
耗能工质主要包括新水、软化水、压缩空气、氧气、氮气、氦气、乙炔、电石等。

第2题:

什么是神性观念?请举例说明。


正确答案: 所谓神性观念,一般是指被崇拜的或人和物的某种神秘行为所表现出来的一种超人间、超自然的属性,这种属性一般是看不见、摸不着,但都发挥着实体的作用。

第3题:

什么是生物群落的水平结构?请举例说明。


参考答案:群落内由于环境因素在不同地点上的不均匀性和生物本身特性的差异,而在水平方向上分化形成不同的生物小型组合,称为群落的水平结构。
水平结构:在森林群落中,林下阴暗地点有一些植物种类形成小型的组合,而在林下较明亮的地点则是另外一些植物种类形成的组合。

第4题:

结构相对指标、比例相对指标和比较相对指标有什么不同的特点?请举例说明。


正确答案: 结构相对指标是以总体总量为比较标准,计算各组总量占总体总量的比重,来反映总体内部组成情况的综合指标。如:各工种的工人占全部工人的比重。比例相对指标是总体不同部分数量对比的相对数,用以分析总体范围内各个局部之间比例关系和协调平衡状况。如:轻重工业比例。比较相对指标是不同单位的同类指标对比而确定的相对数,用以说明同类现象在同一时期内各单位发展的不平衡程度。如:甲地职工平均收入是乙地职工平均收入的1.3倍。

第5题:

什么是会话中的关系原则?请举例说明。 


正确答案:关系准则是最基本,最重要的一条。要维护合作原则,参与交际的人所说的话必须 与进行谈话的目的相关联。合作者的参与应能满足每一特定阶段的即时需要。会话之所以 能继续进行,文字之所以被了解,就是因为话语之间的关联性使得语篇成有意义 的活动。Grice 还认为,实际效率牵涉到两个因素,一个是传递的信息量,另一个是对所得到的信息的加工量,所谓加工量既是指听者,读者对接受信息所做的 推理,信息的关联性越多,要求做的推理越少,交际的效率变越高;反之,关联 性越少,要求做的推理越多,效率也就越低。

第6题:

什么是主导极点?主导极点起什么作用,请举例说明。


正确答案: 高阶系统中距离虚轴最近的极点,其附近没有零点,它的实部比其它极点的实部的1/5还小,称其为主导极点。将高阶系统的主导极点分析出来,利用主导极点来分析系统,相当于降低了系统的阶数,给分析带来方便

第7题:

什么是部分依赖?什么是传递依赖?请举例说明。


正确答案: 部分依赖关系是指某个属性只由构成主键的部分列决定,而和另一些列无关。例如对关系:学生选课(学号,姓名,课程号,成绩),此关系的主键是(学号,课程号),而“姓名”列只由“学号”决定,与“课程号”无关,这就是部分依赖关系。
‘’传递依赖指的是某个非主键属性是由另一个非主键属性决定的,而这个非主键属性再由主键决定。例如对关系:学生(学号、姓名、所在系,系主任),此关系的主键为(学号),而“系主任”由“所在系”决定,“所在系”又由“学号”决定,因此“系主任”对“学号”是传递依赖关系。

第8题:

什么是会话中的质的准则?请举例说明。 


正确答案:会话中的质的准则是指交会会方提会信息的准确、真实和可靠程度,为了达到交会的目的,交会会方真实性原则是必要的。但是,出于碍于情面,或迫于环境,人们不能总是直言相人 。于是就有了于于、隐隐、夸 张等修张手法(包括说包),故意故反合作原则中质的准则,迂迂表达隐含意义 ,接受方如不根据语境推导出"会话含义",交际就会交交,所谓听话听音所,锣鼓听音所。

第9题:

既然账户按经济内容分类是最基本的分类,为什么账户还要按用途和结构分类?请举例说明。


正确答案:账户按经济内容得分类并不能代替账户按用途和结构的分类。为了深入理解和掌握账户在提供核算指标方面的规律性,正确设置和运用账户来记录经济业务,还应在账户按经济内容分类的基础上,进一步按用途和结构分类。例如“固定资产”账户和“累计折旧”账户按经济内容分类都是用来反映固定资产的账户。但是这两个账户的用途和结构却不同。“固定资产”账户式按其原始价值反映固定资产增减变动及其固定资产的原始价值。而“累计折旧”账户则是用来反映固定资产由于损耗而引起的价值减少,计提折旧时记贷方,表示现有固定资产的累计折旧。

第10题:

什么是生物群落的垂直结构?请举例说明。


正确答案: 生物群落的垂直结构是指生物在空间的垂直分布上所发生的成层现象。
垂直结构:在完全发育了的森林群落中,成层现象十分明显,地上部分通常可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层等4个基本结构层次。