第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
康复的最终目标是
A、心理
B、职业
C、教育
D、娱乐
E、提高生活质量,回归社会
第3题:
A、经济利益
B、政治权力
C、职业声望
D、生活质量
E、知识技能
第4题:
职业有害因素包括( )
第5题:
第6题:
职业道德分布的三大领域()
A.职业生活、家庭生活、公共生活
B.职业生活、个人生活、企业生活
C.公共生活、家庭生活、个人生活
D.家庭生活、企业生活、公共生活
第7题:
A.公平理论
B.期望理论
C.双因素理论
D.需要层次理论
第8题:
教师职业幸福感是教师职业生活的重要内容,也是衡量工作生活质量的重要指标。()
第9题:
职业道德分布的三大领域()
A职业生活.家庭生活.公共生活
B职业生活.个人生活.企业生活
C公共生活.家庭生活.个人生活
D家庭生活.企业生活.公共生活
第10题:
人们的()实践是职业道德产生的基础。