问答题怎样处理好三种职权之间的关系。

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问答题

怎样处理好三种职权之间的关系。

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相似问题和答案

第1题：

政策制定与实施所涉及的重大关系有（）。

A、处理好近期发展与长远规划关系
B、处理好能源各个行业和各个环节之间的关系
C、处理好国家和地方的关系
D、处理好改革、发展、稳定之间的关系

正确答案:A,B,C,D

第2题：

怎样处理好各种人际关系？

正确答案: ①不斤斤计较，苛求于人；
②待人一视同仁，不卑不亢，诚恳热情；
③不搬弄是非；
④提高心理适应能力。

第3题：

怎样正确认识和处理好坚持党的领导与司法机关依法独立行使职权的关系?

答：坚持党的领导和司法机关依法独立行使职权都是我国宪法规定的原则，前者是四项基本原则的核心内容，是党和国家的根本制度，后者是我国司法制度的重要特征，是依法治国的必然要求。两者的共同目的，都是保障国家法律的正确实施。党对政法工作的领导主要是政治领导、思想领导和组织领导。党的领导是总揽全局，而不是包办具体事务，更不是代替政法机关对具体案件进行定性和处理。同时，司法机关依法独立行使职权，不是不要党的领导，也不是不接受监督。要把坚持党的领导与司法机关依法独立行使职权统一起来，坚决维护党总揽全局、协调各方的领导地位，坚决确保司法机关独立公正司法。

第4题：

单元内部要处理好的三种关系是什么？

正确答案: 单元内部要处理好的三种关系是：
（1）语文知识学习与语文能力训练之间的关系，
（2）听说读写之间的关系，
（3）讲读、课内自读、课外自读三类课文之间的关系。

第5题：

思想政治工作同企业文化的相同点和不同点是什么？怎样处理好二者之间的关系？

正确答案: 思想政治工作与企业文化的联系和共同点是工作对象基本相同，其研究对象都是人，都是以人为本的科学；服务方向基本一致，都必须坚持党的领导，坚持社会主义方向。实现目的比较相近，共同目的都是为提高企业的经济效益和发展企业生产力服务，途径和方法基本想通，内外环境基本相似。
思想政治工作与企业文化的不同点是性质不同、内涵不同、内容不同、方式不同。
思想政治工作与企业文化互相推动，共同发展。同企业文化建设相结合是新时期思想政治工作的有效形式，思想政治工作能保证企业文化建设的正确方向，企业文化建设能推动思想政治工作的改革和创新。

第6题：

怎样处理好人际关系？

正确答案: 正确认识自己，保持心理平衡，经常调整自己的意识和行为。心胸豁达，尊重别人，热情坦诚，文明礼貌，学会与不同性格的人相处，平等待人。

第7题：

怎样处理好三种职权之间的关系。

正确答案: 处理好三种职权之间的关系，一要注意发挥参谋职权的作用，二要适当限制职能职权。

第8题：

追求职业幸福要求做到（）

A、正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
B、正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系
C、正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系
D、正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系

正确答案:A,C,D

第9题：

怎样正确处理好人际关系？

正确答案: ①加强思想道德修养，保持心理平衡；
②培养尊重他人、真诚待人、乐于助人的良好个性；
③凡事相互谅解，能设身处地为对方着想；
④敢于坚持真理，维护正义。

第10题：

在语文教学中，应该怎样处理好教与学的关系？

正确答案: 这个问题可以从三个方面来考虑。
（1）发挥教师的主导作用。教师闻道在先，学有专长，应当责无旁贷地引导学生有效地提高阅读能力和作文能力。这种主导作用不是单纯的灌输，重要的是要帮助学生掌握科学的学习方法。
（2）调动学生的主动精神。学生是学习的主人。任何事物的发展变化，内因是主要的，外因通过内因而起作用。学习也不例外。如果学生没有主动精神，思维处于睡眠状态，教师力气花得再多，也不可能取得好的效果。因此，在语文教学中，一定要激发学生对学习语文的浓厚兴趣，自觉地做到生动活泼地主动地学习。
（3）做到教师主导作用和学生自主学习的统一，使教学过程真正成为在教师指导下学生积极主动地学习的过程。这里要防止两种倾向，一是教师包办代替，牵着学生鼻子走；二是撒手不管，对学生的自学不加指导。这两种倾向都是不符合教师主导作用与学生自主学习相统一的原则的。

怎样处理好三种职权之间的关系。

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