多选题人事行政体制的基本类型有（）A官僚制B民主制C传统制D现代制E贵族制

题目

多选题

人事行政体制的基本类型有（）

A

官僚制

B

民主制

C

传统制

D

现代制

E

贵族制

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第1题：

人事行政规划的基本问题。

参考答案：(1)加强竞争激励机制。(2)科学规划管理体制。(3)健全完备各项规章制度(4)客观科学地进行职位分类

第2题：

教育管理体制的基本类型有:中央集权制和中央分权制、()、()。

正确答案：从属制与独立制;专家统治制与非专家统治制

第3题：

政府体制的内涵及其基本类型是什么?

参考答案：政府作为社会管理机构，具有双重性质。作为国家机构的政府，它是国家机器的主要组成部分，是阶级斗争的工具;作为非国家机构的政府，是适应处理社会公共事务需要而产生的公共权力机构，服务于社会的公共需要，强调社会性、公共性。广义上的政府体制，是指国家立法、行政、司法及国家元首等机关的构成原则、机构设置、职能划分、结构形式及其相互关系的总和。狭义上的政府体制，是指政府行政部门的职能设置、权力结构及其运行的总方式。类型主要有：一对多模式、多对一模式和一对一模式。

第4题：

试析教育管理体制的基本类型及我国基础教育管理体制的改革方向。

正确答案: （1）基本类型：中央集权制和地方分权制。
（2）方向：第一，中央放权给地方。
第二，扩大高校办学自主权。（给高校更多发展自主行为）
第三，政府利用与发挥社会力量社会资源。（如何调动全社会发展教育，民办教育促进法，规范民办教育的发展，多渠道筹措教育资金）
（3）改革的具体措施：第一，坚持政事分开的原则，确立学校的地理法人地位。进一步按照政事分开的原则，清晰地划定教育行政部门和各级各类学校之间的责权界限，理顺责权关系，使政府管好政府事情，学校管好学校的事情，仍然是我国当前深化教育行政管理体制改革的基本方向。对于中小学而言，核心是要给校长松绑放权；对大学而言，核心是要建立健全高等学校的法人治理结构。各级政府和教育行政部门应该着重从划拨经费、制定法规、任命学校领导、定期开展巡视、评估、督导、检查、咨询等方面，来对学校实行宏观领导与管理，对于学校内部的管理事务，则不应过多地插手和干预。
第二，进一步加强教育法制建设，坚持依法开展教育行政。毋庸置疑，改革开放以来，我国教育法治建设获得了长足的发展，从教育的母法到子法有了很大的建设和完善。政府的依法治教意识和各级各类教育人口的法治观念也普遍增强。但是教育领域里法制建设的目标和任务还远远没有完成，尤其是教育行政管理活动过程中的人治现象依然十分普遍。这突出表现为：一是一些地方在开展教育行政过程中的知法守法观念还不强，还不能严格按照国家已经颁布的教育法规条文办事；二是地方性的教育法规体系建设还十分薄弱，法律法规不能涵盖教育行政管理活动的各个方面，这就留下了很大的人为管理的余地，使教育管理人员的自由裁量权过大；三是官大于法、权大于法、以言代法的现象依然程度不同地存在。
因此进一步建立健全教育法治体系，增强法治观念，加强依法行政，仍是当前我国深化教育行政管理体制改革的一项重要任务。
第三，合理确定教育行政机构编制，提高教育行政效率。在关于从中央到地方各级教育行政机构的规模编制问题上，我们认为当前依旧要坚持精员简政、消肿却冗的基本原则。机构精简也必须合理地把握限度，而绝不是机构越小，人员越少就好。否则，也就违背了现代管理学提出得管理跨度合理地原则。目前，机构改革与调整的重点应放在转换职能、提高效率上。所谓转换职能，即要由过去单纯地发挥公共管理职能而转变为公共管理职能与公共服务职能协同发挥，并张共举；所谓提高效率，即要简化办事手续，提高办事效率，改善服务作风，增进和提高管理水平与服务质量，更好地为各级各类学校和公民教育活动服务。

第5题：

实行民主制人事行政体制的国家有（）。

A．德国

B．日本

C．英国

D．美国

正确答案：D
目前，美国实行的是民主制的人事行政体制。

第6题：

简述人事行政的基本任务。

参考答案：(1)提供人员管理的制度环境(2)选拔人才(3)用好人才(4)培育和开发人才(5)留住人才

第7题：

现代的领导体制的基本模式有以下几种类型:一体制和分离制;集权制和();首长负责制与合议制;层级制和职能制。

参考答案：分权制

第8题：

人事行政体制的基本类型有()

A、官僚制

B、民主制

C、传统制

D、现代制

E、贵族制

参考答案：ABE

第9题：

人事行政体制的作用有哪些?

正确答案：
(1)科学的人事行政体制，有助于更好地发展社会生产力和充分发挥社会主义优越性。
(2)科学的人事行政体制，有助于克服官僚主义、增强人事行政的生机与活力。
(3)科学的人事行政体制有助于选拔造就更多更优秀的行政人才。
(4)科学的人事行政体制，也有助于国家政策的顺利贯彻执行和领导集团对国家进行连续性管理，有助于国家的长治久安。

第10题：

简要说明课程管理体制的基本类型。

正确答案: （1）集中管理的体制在教育行政实行中央集中管理的国家，义务教育阶段的课程（包括课程计划、课程标准、教科书等）主要由中央教育部统一编制或审定，地方和学校必须遵照执行。在这种课程管理体制下，国家对课程拥有决定权，地方和学校只有执行权。处在这样的教育环境中，无论置身于什么学校，其教学的标准、学科课时的分配、教科书的内容几乎都是完全统一的。在世界上，法国常常被视为这类体制的代表，不少发展中国家也属于这一类型。
（2）分散管理的体制传统上属于地方分权制的国家，其课程体制也往往是分散和不统一的。也就是说，地方教育行政部门甚至学校就能决定自己的教学范围、内容和实施步骤。美国、加拿大、英国等属于这一类型。
（3）标准统一、管理分散的体制。

人事行政体制的基本类型有（）

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