导向功能
激励功能
诊断功能
鉴定功能
第1题:
根据《安全验收评价导则》中的规定,下面( )项不属于安全验收评价结论的内容。
A.符合性评价的综合结果
B.评价单元划分的结果
C.评价对象运行后存在的危险、有害因素及其危害程度
D.明确给出评价对象是否具备安全验收的条件
第2题:
根据教育评价的不同对象,可以把学前儿童科学教育评价分为()
A.课程评价
B.儿童发展评价
C.环境评价
D.教师评价
第3题:
A、评价活动的目标
B、评价活动的内容
C、评价活动的效果
D、评价活动的过程
第4题:
根据评价的对象划分,可将教育评价分为学生评价、教师评价、社会评价。
第5题:
A.过程评价和效果评价
B.个体评价和集体评价
C.教育前评价和教育后评价
D.知识程度评价和接受程度评价
E.量化评价和定性评价
第6题:
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.相对性评价
第7题:
()是对一项教育活动结束后效果的评价。它的目的是了解对于教育目标的达到程度,总结经验教训,区分高低优劣,以便给以后的工作提供决策依据。
A、个体内差异评价
B、诊断性评价
C、形成性评价
D、终结性评价
第8题:
A、教育评价目的
B、教育评价方案
C、总结评价结果
D、教育评价资料的处理
第9题:
教育督导部门对督导对象的评价属于()。
第10题:
根据教育评价的结论来区别评价对象的优劣程度,这属于教育评价的()