婴儿期同伴相互作用可以划分为哪几个阶段?

题目
问答题
婴儿期同伴相互作用可以划分为哪几个阶段?
参考答案和解析
正确答案: 1)客体中心阶段
2)简单相互作用阶段
3)互补的相互作用阶段
解析: 暂无解析
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第1题:

婴儿期同伴相互作用可以划分为哪几个阶段?


正确答案: 1)客体中心阶段
2)简单相互作用阶段
3)互补的相互作用阶段

第2题:

10个月的婴儿同伴相互作用还处于客体中心阶段。


正确答案:正确

第3题:

项目的生命周期可以划分为哪几个阶段?


参考答案:项目的生命周期可以划分为四个阶段,即启用阶段、计划阶段、执行阶段和收尾阶段,项目管理的内容多是以其生命周期过程为重点来展开的,它使人们能够自始至终地对整个项目的实施有个全面、系统而又完整的了解:
第一阶段是启动阶段。这个阶段的主要的工作任务是项目识别、项目构思和项目选择,其形成的文字资料主要有项目建议书或可行性研究报告。
第二阶段是计划阶段。项目计划是项目执行的蓝本,它解决的问题主要是何时、如何、由谁
完成项目的目标问题。基本任务是制定项目计划书,具体包括确定项目工作范围,进行项目工作分解;估算各个活动所需要的时间和费用;进度安排和人员安排等。
第三阶段是执行阶段。在这个阶段主要是具体执行项目计划。工作的重点是执行项目计划书,跟踪执行过程和进行过程控制,当项目在具体的执行过程中出现偏差时,必须确保项目按计划有序、协调的进行。同时,这一阶段也要根据项目的执行情况,对项目计划进行必要的修改和补充,即项目的变更控制。
第四阶段是收尾阶段。当项目的目标已经实现,或者项目的目标不可能实现的时候,项目就进入了收尾阶段。收尾阶段的重点是项目的交接、对项目结果进行检验、项目的评价和总结、吸收经验教训,为完善以后的项目积累经验。

第4题:

人类与与自然地理系统的相互作用可分为下列哪几个阶段()。

  • A、工业化阶段
  • B、采集渔猎阶段
  • C、人地系统协调—可持续发展阶段
  • D、农业社会阶段

正确答案:A,B,C,D

第5题:

婴儿期自我的产生与发展可分为哪几个阶段?


正确答案: 婴儿期自我的产生与发展大致可以划分为三个阶段:自我的认知,自我的归类和自我的调控。自我的认知胎儿期和新生儿一般很难将自身与父母亲及外在环境区分开来,随着日益的成熟,婴儿渐渐开始能够将自己与外在世界区分开来。自我调控,随着婴儿自我意识的进一步明确和增强,婴儿的自我空调欲望也在相应增强,自我的归类与外在世界和他人的区分使婴儿产生了自我意识,而婴儿对自我的确认又使婴儿进一步有可能做出对自己对他人的初步的简单的归类。

第6题:

谬勒和白莱纳把婴儿同伴相互作用划分称哪三个阶段?


正确答案: 第一阶段:客体中心阶段。儿童的相互作用更多是集中在玩具或东西上,而不是儿童本身。
第二阶段:简单互动阶段。儿童已能对同伴的行为作出反应,经常企图去控制另一个儿童的行动。
第三阶段:互补性互动阶段。出现了更为复杂的社会交往,可以看到模仿已较普遍,还有互补或互惠的角色。

第7题:

婴儿期言语发展,可以划分为哪两个阶段?


正确答案: (1)理解言语的阶段(1岁末—1岁半)。
(2)儿童积极的言语活动发展阶段(1岁半—3岁)。

第8题:

2岁以内儿童的同伴交往发展的第一阶段是()。

A简单相互作用阶段

B物体中心阶段

C自我中心阶段

D互补的相互作用阶段


B

第9题:

造球过程可以分为哪几个阶段?


正确答案: (1)母球的形成、
(2)母球的长大
(3)生球压紧三个阶段

第10题:

城市化的进程可以分为哪几个阶段?


正确答案: ①初期阶段:城市化水平低于30%,发展速度比较缓慢;
②中期阶段:城市化水平处于30%~70%左右,发展速度很快;
③后期阶段:城市化水平高于70%,发展速度大为降低,进入平稳阶段。