组织幼儿园课程内容的策略有()。

题目
多选题
组织幼儿园课程内容的策略有()。
A

逻辑顺序

B

心理顺序

C

领域顺序

D

学科顺序

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第1题:

幼儿园课程内容的组织方法中论理组织法的优缺点?


正确答案:系统知识;思维训练;计划性;容易把握;兴趣需要;生活学习能力差异。

第2题:

幼儿园课程组织包括哪些内容()

  • A、编制幼儿园课程内容
  • B、制订幼儿园教育计划
  • C、选择幼儿园教育活动的组织与指导方式
  • D、确定教育对象

正确答案:A,B,C

第3题:

组织幼儿园课程内容的策略有( ) 。

A. 逻辑顺序

B. 心理顺序

C.领域顺序

D. 学科顺序


参考答案:B

第4题:

幼儿园课程内容的组织原则有哪些?


正确答案: (1)逻辑顺序与心理顺序:逻辑顺序指的是根据学科本身的系统及其内在的联系组织课程内容;心理顺序指的是以适合儿童心理特点的方式组织课程内容。
(2)纵向组织与横向组织:纵向组织指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容;横向组织指的是按“广义概念”组织课程内容,即打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
(3)直线式组织与螺旋式组织:直线式组织指的是将课程内容组织成一条在逻辑上前后联系的直线,使前后内容互不重复;螺旋式组织指的是在不同的阶段,课程内容会重复出现,但是这些重复出现的内容在深度和广度上都有所加强。

第5题:

在幼儿园课程内容的组织方法中,关注的焦点是儿童的是()。


正确答案:问题组织法

第6题:

通常幼儿园课程内容是指依照幼儿园课程目标选定的通过一定的形式表现和组织的()、()、()。


正确答案:基本知识;基本态度;基本行为

第7题:

幼儿园课程内容组织


正确答案: 指创设良好的课程环境,使幼儿园课程活动兴趣化、有序化、结构化,以产生适宜的学习经验和优化的教育效果,从而实现课程目标的过程。

第8题:

幼儿园课程内容的组织形式主要有哪些?


正确答案:


第9题:

幼儿园课程内容的组织原则有()与心理顺序,纵向组织与横向组织,直线式组织与()。


正确答案:逻辑顺序;螺旋式组织

第10题:

幼儿园课程内容的组织原则有逻辑顺序与(),纵向组织与横向组织,直线式组织与()。


正确答案:心理顺序;螺旋式组织