强调研究程序的标准化、系统化
在本质上是一个归纳的过程
容易获得综合性的结论
以一系列较为抽象的问题作为评价标准
第1题:
A.事实性问题
B.动机性问题
C.态度性问题
D.行为性问题
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
下列关于培训与开发效果评估方法的表述错误的有( )。 A.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法 B.问卷调查法是评价与培训效果最正规的方法 C.控制实验法是最常用的评价方法 D.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法 E.控制实验法适合于评价管理技能培训与开发
第4题:
第5题:
下列关于评价培训的方法的表述中错误的是( )。
A.控制实验法是评价培训与开发效果最好的方法
B.问卷形式进行的培训与开发评价调查是评价培训与开发效果最正规的形式
C.控制实验法是最常用的评价方法
D.控制实验法适合评价管理技能培训与开发
E.控制实验法是评价培训与开发效果不佳的方法
第6题:
概括性问题就是针对()而提出的表达教育评价内容的一种方式
A、指标存在的问题
B、评价存在的问题
C、评价内容
D、项目分析
第7题:
下面关于评价培训的方法的论述中错误的是( )。
A.控制实验法是评价培训开发效果最好的方法
B.问卷形式进行的培训开发评价调查是评价培训开发效果最正规的方法
C.控制实验法是最常用的评价方法
D.控制实验法适合评价管理技能培训开发
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
第10题:
以下关于问题排列顺序的说法,错误的是()。