大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩

题目
判断题
大风车幼儿园从幼儿全面发展的要求出发,考虑到年龄的关系,对于游戏作了以下规定:周一大班玩结构游戏,中班玩表演游戏,小班玩角色游戏;周二小班玩结构游戏,大班玩表演游戏,中班玩角色游戏;周三中班玩结构游戏,小班玩表演游戏,大班玩角色游戏
A

B

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第1题:

日常生活中愿意与人交往,知道轮流玩,初步体验与老师、小朋友相处、共同游戏的乐趣是哪个年龄阶段的教育目标。()

A、小班

B、中班

C、大班


正确答案:A

第2题:

小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。

  • A、合作游戏
  • B、独自游戏
  • C、平行游戏
  • D、联合游戏

正确答案:B,C

第3题:

小班幼儿正处于()的高峰期,喜欢和同伴玩同样或相似的游戏。

A.平行游戏

B.合作游戏

C.独自游戏

D.联合游戏


参考答案:AC

第4题:

表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。


正确答案:错误

第5题:

幼儿各自玩各自的玩具,彼此没有交流,但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是()。

  • A、独自游戏
  • B、平行游戏
  • C、联合游戏
  • D、合作游戏

正确答案:B

第6题:

小刘的儿子瞳瞳今年5岁,上幼儿园中班。根据小刘的了解,儿子在幼儿园里的主要活动就是与其他小朋友玩,如玩“医院”的游戏、“过家家”的游戏等。儿子对在幼儿园的这种玩也非常感兴趣,乐此不疲。但是,小刘却担心这种玩会浪费儿子学习知识的时间。小刘为此非常困惑。你如何从幼儿心理发展的角度来看待这一现象?


答案:
解析:
在幼儿阶段,游戏是儿童主要的活动,是适应幼儿心理特点的活动方法,也是促进幼儿心理发展的最好的一种活动方式。在题目中,瞳瞳所做的游戏属于假装游戏,其特点是儿童有意地用一个事物的名称按它的某种相似性来指称另一个事物。皮亚杰称之为“儿童游戏的高峰”。 根据朱智贤的观点,幼儿的游戏具有以下特性和功能:①游戏具有社会性。它是人的社会活动的~种初级模拟形式,反映了儿童周围的社会生活。②游戏是想象和现实生活的一种独特结合。儿童在游戏中既可以充分地展开想象的翅膀,又可以真实再现和体验成人生活中的感受及人际关系,认识周围的各种事物。③游戏是儿童主动参与的,伴有愉悦感的活动。④儿童在游戏中学习,在游戏中成长。通过游戏,幼儿不但练习各种基本动作,使运动器官得到很好地发展,而且认知和社会交往能力也能够更快、更好地发展起来。游戏还帮助儿童学会表达和控制情绪,学会处理焦虑和内心冲突,对培养良好的个性品质同样有着重要的作用。因此,游戏不仅是幼儿的主导活动,也是幼儿教育的重要手段。

第7题:

供儿童玩各类角色游戏的玩具是()。

  • A、主题玩具
  • B、表演游戏玩具
  • C、体育游戏玩具
  • D、结构游戏玩具

正确答案:A

第8题:

在玩沙石的游戏中,了解它们的用途,感知沙子粗细、干沙与湿沙的不同。这种科学活动经常出现在()。

A、小班

B、中班

C、大班

D、学前班


正确答案:A

第9题:

下列关于教师在角色游戏中的指导,不正确的是()。

  • A、教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏
  • B、教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验
  • C、教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性
  • D、教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

正确答案:A

第10题:

以下说法描述的不正确的是()

  • A、幼儿喜欢游戏是由于游戏符合幼儿身心发展的需要
  • B、游戏并不是幼儿智力发展的动力
  • C、幼儿游戏是为游戏而游戏,它不能创造具有社会意义的价值,无实际功能
  • D、幼儿游戏时,玩什么,和谁玩,怎样玩,幼儿说了算,老师一点都不能干涉

正确答案:B

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