按时获取工资报酬
进行保育教育活动
参加进修或者其他方式的培训
关心、爱护全体幼儿
第1题:
《幼儿园教育指导纲要》中的角色要求对幼儿教师的专业素质提出了极大的挑战,可以说它把培养()问题提上了我国幼教发展的日程。
A、幼儿教师专业水准
B、幼儿教师知识水平
C、幼儿教师专业技能
D、幼儿教师专业情感
第2题:
A.要求义务人履行法律义务
B.其权利受到侵害时,通过诉讼要求确认和保护其权利。
C.放弃某种行为的自由
D.实施某种行为的自由
第3题:
A、中等和高等幼儿教师教育
B、中等幼儿教师教育
C、高等幼儿教师教育
D、幼儿教师继续教育
第4题:
()是幼儿教师社会义务感,道德责任感和为人民服务的理想和信念最实际最集中的体现。
第5题:
幼儿教师职业义务是指幼儿教师对幼儿、幼儿园(或社会要求幼儿教师)应当做的事情和应该承担的责任。
A对
B错
第6题:
A、父母
B、幼儿教师
C、保育员
D、祖父母
第7题:
第8题:
简述我国幼儿教师的义务。
第9题:
如何全面理解幼儿教师的法律地位?幼儿教师应履行哪些基本义务?
第10题:
以下不属于幼儿教师的三维职业能力结构的是()