教师职业道德重在实践活动中锻炼、陶冶和提高。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教师职业道德修养是教师为培养良好的职业道德品质所进行的自我锻炼、（）的过程。

• A、自我陶冶
• B、自我改造
• C、自我教育
• D、自我折磨

第5题：

从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。

• A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯
• B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念
• C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯
• D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志

第6题：

第7题：

水利职业道德修养是指水利工作者在职业活动中，自觉根据水利职业道德规范的要求，进行（），提高自己道德情操的活动。

• A、自我教育
• B、自我陶冶
• C、自我改造
• D、自我锻炼

第8题：

第9题：

重在动之以情的是（）方法。

• A、说服
• B、榜样、陶冶
• C、实际锻炼
• D、品德、评价

第10题：

职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的（）活动。

• A、学习
• B、实践
• C、感知
• D、教育