行为练习法

A、重复练习法

B、变化练习法

C、条件练习法

D、完整练习法和分解练习法

A、重复练习法、交换练习法、游戏法

B、重复练习法、游戏法、竞赛法

C、持续练习法、游戏法、综合练习法

D、重复练习法、间歇练习法、持续练习法

身体练习方法中，以强身健体、发展身体素质为主要目的的练习方法是()

A.重复练习法、变换练习法、游戏法好.

B.重复练习法、竞赛法、游戏法

C.持续练习法、游戏法、综合练习法

D.重复练习法、间歇练习法、循环练习法

通过对幼儿社会性行为的评价从而对幼儿进行社会教育的方法是

A、参观法

B、行为练习法

C、强化评价法

D、榜样示范法

A.语言教育传递法

B.直接知觉教育法

C.行为练习法

D.行为评价法

E.陶冶法

行动操练法按性质和特点一般分为三类：( )

A.审美技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

B.心智技能练习、审美技能练习、道德行为习惯练习

C.心智技能练习、动作技能练习、道德行为习惯练习

D.心智技能练习、动作技能练习、审美技能练习

教师在运用行为练习法时，应注意

A、要明确行为练习的目的和要求，要有严密的组织工作。

B、要充分尊重和发挥幼儿的主动性和积极性。

C、行为练习要循序渐进，练习的内容应为幼儿所能接受。

D、行为练习要反复进行，做到持之以恒。