根据大多数人的生物钟规律,下列哪些时段比较适宜安排工作活动:()

题目
多选题
根据大多数人的生物钟规律,下列哪些时段比较适宜安排工作活动:()
A

上午7点到9点

B

下午1点到3点

C

上午9点到下午1点

D

晚上7点到9点

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第1题:

下列适宜睡前服用的药物中,属于依据生物钟规律给药的是

A、铁剂

B、平喘药

C、催眠药

D、抗过敏药

E、调节血脂药


参考答案:BCE

第2题:

根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略中的( )

A.认知策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.元认知策略


正确答案:B

第3题:

为了高效利用时间,学生应该注意的事项有( )。

A.根据自己的生物钟安排学习活动

B.要根据一周内学习效率的变化安排学习活动

C.根据一天内的学习效率的变化安排学习活动

D.根据自己的工作曲线安排学习活动

E.根据自己的喜好安排学习活动


正确答案:ABCD
ABCD
【解析】为了高效利用时间,应该注意的事项有:根据自己的生物钟安排学习活动;根据一周内学习效率的变化安排学习活动;根据一天内的学习效率的变化安排学习活动;根据自己的工作曲线安排学习活动。

第4题:

如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园一日活动。
一日内,学前儿童工作能力的变化具有一定的规律。早晨7~8时起,神经系统经过一晚的休息,能力逐渐上升,早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服 “惰性”。到上午9~10点达到最高峰,这时精力充沛,大脑处于高度兴奋状态,为最佳用脑时间,可安排学前儿童用脑量大的活动。上午10点至11点,儿童神经系统兴奋性逐渐降低,此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动,勿使他们过分兴奋而影响入睡。

第5题:

依据生物钟规律,适宜清晨服药的是

A:钙剂
B:平喘药
C:抗抑郁药
D:抗过敏药
E:调节血脂药

答案:C
解析:

第6题:

试述如何根据大脑皮层活动规律安排幼儿园的学期、周和日活动?


参考答案:一学期内,学期开始、快结束时的教育内容安排应相对轻松。学期开始时,特别初人园所的幼儿,由于从家庭生活转入集体生活有一个适应过程,教师和工作人员的语言、态度以及周围的环境要便于形成初步的条件反射,使儿童情绪安定,逐渐适应集体生活。另外,学期的生活应考虑动静交替,劳逸结合,以保持大脑的工作效率。一周内,学前儿童每天的工作能力不同。幼儿园的一周计划,在星期一、五安排较为轻松的学习内容,星期三、四可安排难度和强度较大的学习任务,星期三下午安排户外锻炼或娱乐活动,以提高下半周的活动能力。不要在课余、周末给幼儿安排过重的学习任务,否则全周的疲劳不能消除,长此以往会形成过度疲劳。一日内,学前儿童工作能力的变化具有一定的规律。早晨7~8时起,神经系统经过一晚的休息,能力逐渐上升,早操和晨间活动可使大脑皮层的机能活动克服“惰性”。到上午9~10点达到最高峰,这时精力充沛,大脑处于高度兴奋状态,为最佳用脑时间,可安排学前儿童用脑量大的活动。上午10点至11点,儿童神经系统兴奋性逐渐降低,此时应安排轻松的游戏。午睡后形成第二高峰,但不如上午旺盛,可安排集中教学。晚上睡觉前可为儿童安排一些安静的活动,勿使他们过分兴奋而影响入睡。一次教学中,2-3分钟用于活动组织环节,重难点安排在活动开始后的第5-20分钟。

第7题:

下列适宜清晨服用的药物中,属于依据生物钟规律的是

A:驱虫药
B:盐类泻药
C:抗忧郁药
D:抗高血压药
E:肾上腺皮质激素类

答案:C,D,E
解析:

第8题:

依据生物钟规律,适宜清晨服药的是

A、平喘药

B、抗过敏药

C、抗忧郁药

D、调节血脂药

E、长效B受体阻断剂


参考答案:C

第9题:

根据自己的生物钟安排学习活动属于()


A.认知策略

B.资源管理策略

C.组织策略

D.元认知策略

答案:B
解析:
根据自己的生物钟安排学习活动属于资源管理策略中的时间管理策略。

第10题:

大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间。每天的工作任务、上下班的交通、社交活动和孩子的日程安排经常______了我们,我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生______。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

  • A、支配、冲突
  • B、干扰、矛盾
  • C、影响、混淆
  • D、主宰、混乱

正确答案:A

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