卢梭
洛克
陶行知
斯宾塞
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
“教育即生活”,是以()为代表的教育家提出的重要观点。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是()。
第10题:
主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是()。
在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。A、徐特立B、陶行知C、陈鹤琴D、雷沛鸿
填空题主张教师的目的是为完满生活做准备的教育家是()。
“教教育是生活的准备,如何经营完美的生活是教育应教导的一件大事,这是()的观点A、瑞士教育家裴斯泰洛齐B、德国思想家雅斯贝尔斯C、英国教育家斯宾塞D、美国教育家杜威
单选题斯宾塞明确提出,教育的目的就是为()A 为“完满的生活”做准备B 适应生活C 培养全面发展的人D 培养精英
单选题()提出,教育的目的是为“完满的生活”做准备,教育的主要任务就是教会人们怎样生活.A 杜威B 斯宾塞C 马卡连柯D 杨贤江
单选题在近代教育史上,反对思辨,主张用实证方法研究知识价值,提出教育的任务是教导人们为完美生活做准备的教育家是()。A 夸美纽斯B 赫尔巴特C 斯宾塞D 卢梭
填空题“教育即生活”,是以()为代表的教育家提出的重要观点。
()提出,教育的目的是为“完满的生活”做准备,教育的主要任务就是教会人们怎样生活.A、杜威B、斯宾塞C、马卡连柯D、杨贤江
提出教育为人的完美生活做准备的提出者是英国教育家杜威。
19世纪中叶有影响的英国哲学家和社会学家斯宾塞认为教育是为美好生活做准备,而20世纪初的美国哲学家、教育家()则认为教育不是生活的准备,它本身就是生活。