“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”就是描写重阳节的诗句,其作者是()

题目
单选题
“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”就是描写重阳节的诗句,其作者是()
A

李白

B

杜甫

C

王维

D

白居易

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第1题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”。这首诗描写 了我国某个传统节日作者对家人的思念,这个节日是:


a.中秋节 b.重阳节 c.清明节 d.端午节


答案:B
解析:
这首诗是王维的《九月九日忆山东兄弟》,九月九日是我国的重阳节。故本题答案选B

第2题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的是()。

A.中秋
B.端午
C.重阳
D.清明

答案:C
解析:
【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养
农历九月初九为“重阳”,有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗,故选择C项。

第3题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首古诗描写了我国民间一个传统节日的情景,这个传统节日是( )。

A.中秋

B.七夕

C.清明

D.重阳


正确答案:D
这首诗是唐朝诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》。诗中“登高”指的是阴历九月九日重阳节,民间有登高避邪的习俗。“茱萸”是一种香气浓烈的植物,传说重阳节扎茱萸袋,登高饮菊花酒,可避灾。因此这首诗描写的正是重阳节的情形。答案为D。

第4题:

音乐编创题:为下面诗词创作旋律。要求:旋律流畅,音乐形象符合诗词意境。九月九日亿山东兄弟独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。


正确答案: 《九月九日忆山东兄弟》是唐代诗人王维的名篇之一。此诗写出了游子的思乡怀亲之情。诗一开头便紧切题目,写异乡异土生活的孤独凄然,因而时时怀乡思人,遇到佳节良辰,思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟,按照重阳节的风俗而登高时,也在怀念自己。为了渲染思乡的情绪,本曲可以写成二段体的形式。A段情绪要平稳,速度要放慢,旋律的进行可采用级进、同音反复,也可运用较多的下行旋律,表现平稳、内含的情绪。B段情绪要激动,旋律可逐渐由级进、小跳到大跳形成大波浪的旋律,表现出动荡的情绪。速度逐渐加快,节奏型逐渐紧凑,多采用八分音符、十六分音符的连续,急促的情绪将思乡的情怀推向高潮。注意,B段虽然是情绪的高潮,但在谱写旋律的时候,曲调不可过于张扬,一定要循序渐进地将情绪铺展开来,突兀的大跳会破坏情绪的完整性。旋律的写作是灵活的,无固定模式,根据自身对歌词的理解,可选用不同体裁、曲式、调式、旋律、节奏等,但曲风不能与歌词中心思想相背离。

第5题:

独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。’此诗的中提到的‘佳节’是中国什么节日?


正确答案: 重阳节

第6题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描写的()。

A.中秋
B.端午
C.重阳
D.清明

答案:C
解析:
【知识点】文化素养——教师的历史与传统文化素养
农历九月初九为“重阳”。有登高望远、赏菊赋诗、喝菊花酒、插茱萸等习俗,故选择C项。

第7题:

「独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲,遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。」这首诗中提到的「佳节」是,中国的重阳节,重阳节的应节食品是什麽?


正确答案: 重阳花糕;重阳糕。取其重阳登高,万事皆高之意。

第8题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”这首诗中

的“佳节”是指( )。

A.重阳节

B.清明节

C.端午节

D.中秋节


正确答案:A

第9题:

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这首诗里的“佳节”是()。

  • A、重阳节
  • B、中秋节
  • C、清明节
  • D、端午节

正确答案:A

第10题:

唐代王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”“遍插茱萸少一人”描写的是()节远在异乡的思亲之情。

  • A、端午
  • B、重阳
  • C、元宵
  • D、中秋

正确答案:B

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