始终能忠诚于人民的教育事业
能坚定不移地维护教育事业和个人利益
能以高尚的道德姿态为教育事业服务
始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操
第1题：
38 ．下列有关对道德品质的理解中，正确的有 ( )
A ．道德品质是道德行为的综合体现
B ．道德品质具有巩固和强化道德原则规范的功能
C ．形成了的道德品质对道德行为具有指导和支配作用
D ．道德品质是主观上道德认识和客观上道德行为的统一
E ．道德品质的培养既是个人修养的任务，也是社会教育的目的
第2题：
品德的心理结构包括道德认识、道德标准和道德品质三个主要成分。（ ）
此题为判断题(对，错)。
第3题：
道德品质的基础是道德认识。道德认识是个体品德的核心部分。
第4题：
关于保卫人员道德品质的形成和发展，下列说法错误的是（）。
第5题：
第6题：
行为人的认识错误，从法律角度来说，包括（）
A.事实错误和法律错误
B.对行为程序认识错误和对权利、义务的内容认识错误
C.对法律性质、类别认识错误和对法律后果认识错误
D.对法律主体资格认识错误和对违法性认识错误
第7题：
关于道德品质的说法正确的是()
A、一个人道德品质的好坏由他对道德的认识所决定
B、如果一个人做了一件好事就说明他是有道德的
C、“人之初，性本善”
D、道德品质是在道德行为的基础上形成的
第8题：
下列对于医学道德品质内涵的理解错误的是
A.医学道德品质是医务人员在长期遵守或违背医学道德规范的行为中，形成和表现出来的心理自我
B.医学道德品质指导和制约医学道德规范的形成
C.医学道德品质即医学美德或医学品德
D.相对于医学伦理行为而言，医学道德品质是静态的医学道德概括
E.医学道德品质构成要素包括医学道德认识、医学道德情感和医学道德意志
第9题：
第10题：
以下关于品德的理解，错误的是（）。