第1题：
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是()和()
A、自身能力
B、其他能力
C、发展美感知觉能力
D、适当地叙述视觉形式的能力
第2题：
第3题：
音乐教育促进学前儿童歌唱能力、()、打击乐器演奏、音乐欣赏等方面音乐能力的发展。
A.韵律活动能力
B.动作
C.舞蹈
D.唱歌
第4题：
学前儿童美术欣赏的主要意义在于（）
第5题：
学前儿童欣赏美术作品要发展的能力是发展（）和适当地叙述视觉形式的能力。
美感知觉能力
略
第6题：
通过对儿童作品的分析，可以了解()。
A、成人的心理特点
B、教育教学对学前儿童的作用
C、学前儿童的一般能力发展
D、学前儿童的特殊能力和个性倾向
第7题：
第8题：
A、思维能力的发展
B、语言能力的发展
C、数学能力的发展
D、计算能力的发展
第9题：
影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
第10题：
学前儿童音乐欣赏能力的发展可以从（）、理解、创造性表现方面来描述。