知识的识记阶段
知识的理解阶段
知识的巩固阶段
知识的运用阶段
第1题：
我国教育心理学家主张学生的学习分为知识学习、技能学习和__________。
第2题：
第3题：
我国心理学家主张，把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和__________的学习。
第4题：
认知心理学把学习归结为单纯的内部心理过程和意识系统。
第5题：
第6题：
教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。
A、学科性质
B、知识技能学习的心理过程
C、认知方面
D、学习理论
第7题：
第8题：
我国心理学家主张把学习分为：知识的学习、__________、行为规范的学习。
第9题：
第10题：
我国心理学工作者的学习分类不包括（）