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中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“技”

题目
填空题
中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以（）为主旨的美术教育，前者被称为重“艺”的美术教育，后者则被称为重“技”的美术教育。
参考答案和解析
正确答案： 实用性
解析： 暂无解析
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第1题：

幼儿美术教育的特点包括()。

A、幼儿美术教育是满足幼儿审美情感需要的情感教育

B、幼儿美术教育是以培养幼儿审美创造能力为核心的一种创造性教育

C、幼儿美术教育有利于培养幼儿的健全人格

D、幼儿美术教育是培养幼儿手、眼、脑协调活动的操作教育


参考答案：ABD

第2题：

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以重“()”为特色的。

A.美

B.匠

C.德

D.艺


参考答案：D

第3题：

奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：错误
纠正：应为：从过去重技术训练的功利立场，转到重视儿童艺术的创造性和表现性上。

第4题：

美术取向的学前儿童美术教育则着眼教育,以美术作为教育的媒介,通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第5题：

学前儿童的美术教育是以教育为取向的普通美术教育为主。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第6题：

中国古代美术教育分为以精神性为主旨的美术教育和以实用性为主旨的美术教育,前者被称为重“艺”的美术教育,后者则被称为重“技”的美术教育。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

教师通过对美术教育规律、幼儿美术活动特点的研究,以及对美术教育方法的改进来提高美术教育质量,实现学前儿童美术教育目标。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第8题：

美术教育的分类有很多种,从教育场所分可分为()。

A.学校美术教育、社会美术教育和环境美术教育

B.学校美术教育、社会美术教育和家庭美术教育

C.社会美术教育、家庭美术教育和环境美术教育

D.学校美术教育、城市美术教育和乡村美术教育


参考答案：B

第9题：

重“艺”的美术教育主要以实用性为特征,包括画、塑、铸、剪、刻、雕、磨。贴等,技艺特色浓郁。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：×

第10题：

从奴隶社会到漫长的封建社会,中国美术教育是以存在重“艺”和重“技”两种倾向为特色的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

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