第1题:
第2题:
为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析,思考探究问题的能力和独立学习的能力,苏霍姆林斯基创造了“记忆法、思维课和()”学习法等教育方法。
第3题:
以培养探究性思维为目标,以基本教材为内容,使学生通过再发现的步骤进行的学习是【 】
A.发现学习
B.接受学习
C.机械学习
D.转化学习
第4题:
为了提高学生的记忆力,训练学生的思维,培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力,苏霍姆姆林斯基创造了“记忆法”、“思维课”、和()等教学方法。
第5题:
能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是()。
第6题:
第7题:
你怎样看待教师偏爱学习成绩好的学生?
第8题:
A.接受式学习不利于培养学生的创新能力和探究精神
B.接受式学习具有年级局限性和学科局限性
C.接受式学习容易造成学生的片面发展
D.接受式学习容易造成学习方式的单一,延缓学生思维和智力的发展
第9题:
探究式学习可以培养学生的创新思维和创新能力。
第10题:
有的老师说:探究式学习方式就是先进的,接受式学习方式就是落后的。你是怎能样看待这个问题的?