提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()

题目
单选题
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是()
A

布卢姆

B

布鲁纳

C

加涅

D

奥苏贝尔

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第1题:

 布鲁姆提出的学习理论是                                                                      (  )

A、掌握学习       B、认知学习        C、情感学习         D、行为学习


A、掌握学习 

第2题:

最早提出建构主义学习理论的心理学家是皮亚杰。()


参考答案:正确

第3题:

提出“掌握学习”理论的教育心理学家是【 】

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.加涅

D.奥苏贝尔


正确答案:A
【A】[解析]早年的教育目标分类和后来的掌握学习理论是布卢姆主要的两大贡献。

第4题:

美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是()。
A.接受学习
B.发现学习
C.掌握学习
D.机械学习


答案:B
解析:
布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家,他主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此,他的理论常被称为认知一结构论或认知一发现说。因此本题的正确答案为B。美国著名认知教育心理学家奥苏贝尔曾根据学习进行的方式将学习分为接受学习和发现学习,又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习,并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。

第5题:

掌握学习是由美国心理学家( )提出的。


答案:布卢姆,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第6题:

心理学家提出的两种最主要的学习理论是( ).

A.操作条件学习理论

B.自我学习理论

C.社会学习理论

D.强化理论


正确答案:AC

第7题:

请教教师资格考试:提出掌握学习理论的是【 】

.提出掌握学习理论的是【 】

A.华生

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉

 


C.布鲁姆

第8题:

第 4 题 德国教育家瓦·根舍因提出了(  )

A.发现式学习理论

B.掌握学习理论

C.范例教学理论

D.教学过程最优化理论


正确答案:C

第9题:

提出掌握学习理论的心理学家是( )
A.华生 B.杜威 C.加涅 D.布卢姆


答案:D
解析:
掌握学习由布卢姆首先提出,是一种适应学习者个别差异的教学方法。

第10题:

提出掌握学习概念的教育心理学家是()。
A.阿尔波特
B.奥苏贝尔
C.布卢姆
D.马斯洛


答案:C
解析:
在布卢姆的整个教学理论中,教育目标是组织教学、课程编制和教育评价的基础。教学目标分类是掌握学习理论的重要内容,精心设计的教学目标是掌握学习理论实施的基础性工作。在布卢姆看来,只要恰当注意教学的主要变量,就有可能使绝大多数学生(90%以上)都达到掌握水平。掌握学习就是要探讨达到这一目的的途径,制定相应的策略。因此本题的正确答案为C。