汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字

题目
填空题
汉语拼音教学的要求是:读准声母、()、声调和();准确拼读音节;正确书写声母、韵母、音节;认识大写字母;熟记《汉语拼音字母表》。
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第1题:

第一学段(1~2年级)识字与写字的阶段目标是()

A、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望

B、认识常用汉字1600~1800个,其中800~1000个会写

C、掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构。初步感受汉字的形体美

D、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁

E、学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》

F、能借助汉语拼音认读汉字。能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字


参考答案:A,B,C,D,E,F

第2题:

语文课程标准对汉语拼音教学的学习目标进行了准确地定位,下面哪一项不符合要求?()

A、准确拼读音节

B、教学时,重点采用活动和游戏

C、应会熟练默写声母、韵母和整体认读音节

D、应利用拼音识字,学说普通话


正确答案:C

第3题:

普通话里的元音( )。

A. 有的能作韵母,有的不能作韵母

B. 都能构成零声母音节

C. 大多数能构成零声母音节

D. 都能跟辅音结合构成音节


参考答案:C

第4题:

下列韵母,不能构成零声母音节、只能和辅音声母构成音节的是()。

Aong

Ber

Cueng

Da


A
BCD都可以直接构成零声母音节。
【考点】韵母

第5题:

声调必须依附于构成整个音节的声母和韵母,没有声母韵母就没有音节,没有音节,也就没有声调。()


答案:对
解析:

第6题:

小学教学中,汉语拼音教学的基本要求()

A、认识声母和韵母

B、会拼音

C、会辨四声

D、会写


参考答案:ABCD

第7题:

给零声母音节和单韵母音节标调,只要标到()上即可。

A、韵尾

B、韵母

C、轻声音节

D、音节


参考答案:B

第8题:

普通话的零声母音节是( )。

A. 没有声母的音节

B. 没有辅音声母的音节

C. 以y为声母的音节

D. 以w为声母的音节


正确答案:A

第9题:

在小学阶段,要使学生学会汉语拼音的声母()、()和整体认读音节,能够准确熟练地(),有条件的可以逐步做到直呼音节。
韵母;声调;拼读音节

第10题:

《汉语拼音方案》中关于省写,说法正确的有()。

Aiou同声母相拼时,省去中间的元音字母o,在零声母音节中不省。

Buei、uen同声母相拼时,省去中间的元音字母e,在零声母音节中不省。

Cü上两点只在“n、l”两个声母后才保留,在其他声母和零声母音节中一律去掉两点。

Dü上的两点在任何情况下都不能去掉,因为去掉后就会与u混淆。


A,B,C

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