导游人员组织旅游者猜谜语、学习地方方言、唱民歌等活动。
引导旅游者从适当的角度发现旅游景点的美产生叹为观止的美感
通过朗诵名诗佳句激起旅游者漫游名山大川的豪情
通过讲解历史故事激发旅游者名胜古迹和民间艺术的探索
第1题：
导游不仅要有坚实的语言功底，还要遵循导游语言运用的规律，体现导游语言的__________、__________、__________、__________、__________，从多方面调动游客注意力，激发游兴，才会取得满意的导游效果。
第2题：
第3题：
下列属于导游人员的组织技能的是（ ）{ A．把握个性差异 B．努力激发游兴 C．有效控制全局 D．合理引导审美
第4题：
下面属于导游人员激发旅游者游兴的手段的是（）
第5题：
（）、（）、（）的导游语言能激发游兴。
第6题：
第7题：
激发游客的游兴，可以（）。
第8题：
下面属于导游人员激发旅游者游兴的手段的是 （ ） A．通过直观形象 B．运用语言艺术 C．组织文娱活动 D．借助图文声像 E．运用多媒体手段
第9题：
导游语言艺术可以帮助旅游者激发游兴。
第10题：
导游人员可以（）去激发旅游者的游兴。