()评价是一种后测评价,具有事后检验的性质。

题目
单选题
()评价是一种后测评价,具有事后检验的性质。
A

量化评价方法

B

诊断性评价

C

形成性评价

D

终结性评价

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第1题:

()是公共政策执行完成后对公共政策效果的评价,也叫效果评价,这是对一项政策的最终评价。

A.事中评价

B.外部评价

C.事后评价

D.事前评价


正确答案:C

第2题:

下列有关诊断性评价的说法错误的是()

A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。

B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。

C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。

D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。


参考答案:AD

第3题:

关于循证检验医学与系统评价,叙述正确的是

A、循证检验医学是系统评价的基础

B、循证检验医学是系统评价的依据

C、系统评价是循证检验医学的目的

D、循证检验医学是系统评价时的原则

E、系统评价是循证检验医学的关键环节


参考答案:E

第4题:

关于事后风险指标的特点,以下说法正确的是()。

A.夏普比率是一种典型的事后风险评价指标

B.方差是典型的事前指标,不能作为事后风险指标使用

C.事后风险指标能够准确的评价投资组合表现,因为不含有运气成分

D.事后风险指标通常用来评价一个组合在未来的的表现和风险情况


正确答案:A

第5题:

诊断性评价是“事后的评价”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第6题:

项目后评价工作可分为()。

A.实施效果评价

B.跟踪评价

C.事后评价

D.影响评价


正确答案:ABD

第7题:

总结性评价是在某项学前教育计划或方案结束后,对最终结果进行的评价,又称为“事后的评价”。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第8题:

根据《安全说评价通则》(AQ8001-2007),安全评价按照实施阶段的不同分为安全预评价、安全验收评价和安全现状评价。其中安全验收评价是()。

A.在项目建成正式投产后进行的一种检验性安全评价

B.在建设项目竣工后正式生产运行前开展的以安全设施“三同时”为主的检验性评价

C.对建设项目潜在的危险,有害因素进行辨识与分析的评价

D.对在建生产设施的某一特定部位进行的评价


正确答案:B

第9题:

国民经济评价()。

A、要对外部效果进行定性分析

B、不考虑外部效果

C、属于事后评价

D、即项目后评价


参考答案:A

第10题:

在学习氯气的相关性质时,学习完物理性质教师没有马上学习化学性质,而是以快问快答的形式来检验学生对氯气物理性质的掌握情况,这种评价方式属于(  )。


A.即时表现评价

B.活动表现评价

C.作业评价

D.成长纪录档案袋评价

答案:A
解析:
这种形式属于即时表现评价中的课堂提问交流,即在讲授过一定段落以后,教师通过提问交流的方法了解学生知识的建构情况,及时调节教学进度和教学内容的难度,进行拓展或补缺。

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