对
错
第1题:
第2题:
研究发现依恋是亲子之间的一种亲密的、持久的情感关系,在这种关系中儿童依恋对象只有一个最亲密的照料者。
第3题:
中国儿童发展纲要的主要内容()
A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与社会环境、儿童与福利
B.儿童与健康、儿童与权利、儿童与发展、儿童与社会环境、儿童与福利5
C.儿童与健康、儿童与教育、儿童与权利、儿童与社会环境、儿童与福利
D.儿童与发展、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境、儿童与福利
第4题:
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定作用。
第5题:
社会相互作用论的语言学习模式认为,()在儿童语言正常发展过程中起决定性作用。
第6题:
下列关于生态系统稳态与保护的描述中,错误的是()
第7题:
依恋的生物功能就是保护,使儿童与成人之间保持一个可以接受的距离,保护儿童不受环境中有害因素的伤害。
第8题:
《中国儿童发展纲要》的主要内容是()。
A.儿童与健康、儿童与教育、儿童与法律保护、儿童与环境
B.儿童与健康、儿童的权利、儿童的发展、儿童的保护
C.儿童的健康、儿童的教育、儿童的发展、儿童的权益
D.儿童与社会发展、儿童与法律保护、儿童与教育
第9题:
认知相互作用论的语言学习模式认为,决定儿童语言发展的因素是()
第10题:
儿童收养服务是救助和保护儿童的内容之一,在儿童收养服务中的一个重要环节就是收养家庭评估,其中需要评估的最重要内容是()。