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现阶段我国教育发展战略的重点是（）。

题目
单选题
现阶段我国教育发展战略的重点是（）。
A

基础教育

B

职业教育

C

成人教育

D

高等教育

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
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第1题：

传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。（ ）


正确答案：×
传统教育也有可取之处，在一定程度上可以反映我国现阶段的教育目的。

第2题：

现阶段，我国教育督导工作范围的重点是（）

A下级教育行政机关的行政工作

B中小学和幼儿园阶段教育

C义务教育和扫盲教育

D高等教育


C
略

第3题：

我国现阶段经济发展战略的重点是（）。 A． 工业 B． 农业 C．能源和交通 D．教育和科学


正确答案：BCD

第4题：

我国现阶段教育发展战略的重点是（）

  • A、义务教育
  • B、职业教育
  • C、基础教育
  • D、高等教育

正确答案:C

第5题：

我国现阶段教育发展战略的重点是（）

A高等教育

B基础教育

C职业技术教育

D成人教育


B
略

第6题：

我国现阶段的教育方针是( )。


正确答案：
教育必须为社会主义现代化建设服务，必须同生产劳动相结合， 培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。”

第7题：

现阶段我国教育发展战略的重点是（）。

A基础教育

B职业教育

C成人教育

D高等教育


A
略

第8题：

现阶段，我国要深入实施哪三大发展战略?


答：科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略。

第9题：

试述我国城市发展战略的潜在重点是什么？


正确答案: （1）全面导入绿色GDP、人文GDP的目标绩效观。所谓“绿色GDP”，就是从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护服务费用。“人文GDP”就是为了保障人的健康和全面发展而投入财富的增长指标，包括教育、文化、医疗卫生等方面。我们追求的发展，应该是经济和社会事业的全面发展，是人与自然和谐相处的可持续发展，应将“经济GDP”、“人文GDP”和“绿色GDP”放在同等重要的位置。多层面的政府绩效考核体系的建立健全是建设和谐社会的重要制度基础之一。
（2）建敏捷城市，提高城市对外部环境变化的敏捷。反应能力当今世界处在信息爆炸的时代，城市要在瞬息万变的环境中抓住有利的信息，结合自身条件，做出相应的对策，才能赢得发展机会。也就是要创建“敏捷城市”，其中包括三方面的内容：信息敏捷、人员敏捷、制度敏捷。
（3）全面导入循环经济。循环经济以可循环资源为来源，以环境友好方式利用资源，保护环境和发展经济并举，把人类生产活动纳入到自然循环过程中，经过相当长一段时间的努力，使生态负增长转变为生态正增长，实现人类与生态的良性循环。循环经济起源于工业经济，其核心是工业物质的循环。循环经济把清洁生产、资源综合利用、生态设计和可持续消费等融为一体，运用生态学规律来指导人类社会的经济活动，因此本质上是一种生态经济。要求把经济活动组织成为“自然资源——产品和用品——再生资源”的反馈式流程，所有的能源和原料都能在这个不断进行的经济循环中得到最合理的利用，从而使经济活动对自然环境的影响减少到尽可能小的程度。
（4）重视突发事件管理。在制定国民经济和社会发展规划的同时，需要制定一个有效的，能够帮助快速沟通、快速做出影响评估和控制的危机管理计划，并使之成为国民经济和社会发展规划的重要组成部分，甚至是最为重要的部分。一般来说，危机管理在管理层次上高于日常管理，是管理的最高层次。危机管理计划不是独立的，它必须与整个国民经济和社会发展规划结合起来，也必须与国家、地区和部门的危机管理体系相适应。

第10题：

试用“核心一边缘”理论解释我国现阶段的不平衡区域发展战略。


正确答案:核心区是社会地域组织一个次系统，能产生和吸引大量的革新，边缘区是另一个次系统，与核心区相互依存，其发展方向主要取决于核心区，核心区与边缘区共同组成一个完整的空间系统。
一个空间系统发展的动力是核心区产生大量的革新，连续不断地产生革新，通过成功的结构转换作用于整个空间系统，促进国家发展。除产生革新外，还包括四个基本空间作用过程，联系空间系统中核心区与边缘区；革新的扩散，决策，移民和投资。

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