团队成长
共同成长
自我成长
互助成长
第1题：
最终理想解本质是借助外力或外部系统达到最终目的。
第2题：
体验式班会中创设情境、营造氛围，让学生融入其中的环节是（）
第3题：
（ ）的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，达到强化和巩固这些行为的目的。
A．正面强化
B．体验式学习
C．鼓励
D．朋辈榜样
第4题：
体验式班会具有（）特点。
第5题：
“体验式班会”的目的是最终达到（）
第6题：
印度宗教的目的是使人最终达到超越世俗的神圣境界。
第7题：
（）的技巧是通过赞赏服务对象的某些行为来增加这些行为再次出现的可能性，达到强化和巩固这些行为的目的。
第8题：
第9题：
班会训练的目的是什么？
第10题：
体验式班会中的动力场来自于小组成员间的（）