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教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的

题目
单选题
教师不是使用工具去加工劳动对象，而是以自身的知识经验和教育才能作为劳动手段去影响学生，这种工作的主动性，决定了教师劳动的（）性。
A

示范性

B

系统性

C

长期性

D

复杂性

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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第1题：

是教师从事教育教学工作的重要工具，是传播知识和影响学生的重要手段。


正确答案：
语言

第2题：

决定教师劳动创造性的是（ ）。

A．劳动任务

B．工作性质

C．劳动对象的特点

D．劳动手段的特殊性


正确答案：C

第3题：

教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的()决定的。

A.向师性

B.未成熟性

C.主动性

D.差异性


参考答案：D

第4题：

教师是通过自身的知识、智慧、才能以及人格教育和影响学生的。这体现了教师劳动的哪一特点？（ ）

A.创造性和复杂性
B.连续性和广域性
C.主体性和示范性
D.间接性和直接性

答案：C
解析：
【考情点拨】本题考查教师劳动的特点。
【应试指导】教师劳动的主体性体现在，教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生，将自身具备的素质转化为学生的素质，教师所使用的教育、教材也必须为教师自己所掌握，然后向学生传授。故应选C。

第5题：

教师凭借自身的知识、才能、思想品德去影响学生，决定了教师劳动在手段土具有（　　）

A.示范性
B.个体性
C.主体性
D.创造性

答案：C
解析：

第6题：

教师劳动对象的特殊性，决定了教师劳动独特的_____。


正确答案：
创造性

第7题：

教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性。( )


答案：对
解析：
教师劳动手段具有主体性重要特点，表现为:
①教师劳动的基本手段存在于教师主体本身,即教师的知识和技能以及人格等是教师劳动的重要手段。在这里，教师本身既是劳动者又是劳动手段:
②教师在使用教材、挂图、模型等这些物化的劳动工具时，必须经过t个主体化过程，将凝聚在其中的智能和情感完全转化为教师主体的东西。
因此，教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。

第8题：

教师劳动的创造性主要是由____的特点所决定的。【 】

A．劳动手段

B．劳动对象

C．劳动方式

D．劳动内容


正确答案：B
【B】[解析]教师劳动的创造性主要是由劳动对象的特点所决定的。

第9题：

谈话法是教师和学生相互交谈，以引导学生根据已有的知识和经验，通过独立思考去获得新知识的教学方法。（ ）


答案：对
解析：
题干描述的是谈话法的含义。

第10题：

教师要因人而宜、因材施教，这是由教师劳动对象的（）决定的。


正确答案:差异性

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