婴幼儿阶段无牙牙学语
言语表达有明显缺陷
非语言的沟通能力正常
鹦鹉学舌或自言自语
第1题：
简述孤独症儿童的行为特征。
第2题：
下列哪一项不符合孤独症儿童的特征？（）
A婴幼儿阶段无牙牙学语
B言语表达有明显缺陷
C非语言的沟通能力正常
D鹦鹉学舌或自言自语
第3题：
A.肢体障碍
B.刻板性行为
C.鹦鹉学舌
D.特殊依恋
第4题：
孤独症儿童的哪一项症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为（）。
第5题：
缺乏交会性注意是孤独症儿童的一大行为特征，这是指（）
A孤独症儿童无法在交流的时候对交流对象集中注意
B孤独症儿童不具有较长时间的有意注意
C孤独症儿童无法与他人一起将注意力汇聚在同一注意对象上
D孤独症儿童在日常会话中无法集中注意
第6题：
第7题：
简述孤独症儿童的基本特征。
（1）发育速度和顺序异常。
（2）对任何一种感觉刺激的反应异常。
（3）言语、语言认识及非语言性交流异常。
（4）与人、物和事的联系异常。
略
第8题：
“Kanner三联症”是
A、儿童多动症的基本临床特征
B、儿童孤独症的的基本临床特征
C、儿童品行障碍的基本临床特征
D、短暂性抽动障碍的基本临床特征
E、多发性运动和发音抽动障碍的基本临床特征
第9题：
孤独症儿童的症状症状与行为特征主要表现在哪四个方面？
第10题：
由Schoplen编制，15项内容组成、由检者使用的评定量表是（）。