第1题：
第2题：
《人才发展规划》中的人才是指具有一定的（），进行创造性劳动并为邮政发展作出贡献的人，是邮政企业员工中能力和素质较高的人员。
第3题：
A技能素质
B口才素质
C人格素质
D政治素质
第4题：
对企业而言，从个体和整体的角度看，企业的员工素质包括（）两方面。
第5题：
团队中，管理者应具有的八项基本素质中，不包括（）
第6题：
从学生参与角度看，有效提问具有哪些特征？
从学生参与质量的角度看，有效的提问应具备的特征为：
第一，提问后进行恰当的等待。对于较低水平的问题，教师给出的等待时间应在一秒钟或以下，对于较高水平的问题教师等待时间从1秒增加3-5秒。
第二，给予不同层次学生合适的问题和数量相当的回答机会。教师常常在教学中形成一种只提问优秀学生的倾向，当教师打破这一模式倾向时，学生的学业成绩明显提高，课堂中的纪律问题也相应减少。
第三，有效的提问针对全体学生。问题提出时让全班学生共同思考，避免问题与被叫答的学生同时呈现；避免将提问作为惩罚性的手段，或作为对“差生”的“恩赐”。
第四，一次只提一个问题。一堆问题会让学生产生畏难情绪，当学生很投入地思考和回答一个问题时很难有精力记住并思考其他问题，常常忘记其他问题，降低了提问效率。
第五，提问与反馈结合。提问不与反馈结合其价值将降低，无论学生答案正确与否，教师的缄默都会引起学生的胡乱猜测，导致其思维的混乱。
第六，鼓励学生对当前问题及其答案的精确性进行挑战。有时学生没有任何问题不仅不是教学成功的表现，学生可能只是“记住”而没有理解教师提供的信息，学生质疑和挑战恰恰是其思维积极参与的表现。
略
第7题：
从政治参与的本质上看，政治参与是公民对于国家的（）关系。
第8题：
第9题：
团队中，管理者应具有的执行基本素质中，不包括（）
第10题：
公民应具备的基本科学素质包含“四科，一能力”，即了解必要的科学技术知识，掌握基本的（），树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。