选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。

题目
填空题
选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。
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第1题:

以下关于学前儿童社会教育与相关教育概念的区别与联系的论述,不正确的是()。

A.与常识敬青相比,学前儿童社会教育大大扩展了教育内容

B.思想品德是社会性发展到一定程度的产物,学前儿童社会教青中包含了思想品德教育,所以,可以以儿童社会性的教育代替品德教育

C.和生活教育不同的是,社会教育强调对幼儿生活的引领,而不是幼儿生活的简单适应

D.相对于人文教青,社会教育有更多的内涵与内容,人文教育侧重精神层面的陶冶,而社会教育还需要注重行为习惯的培养与社会技能的训练


正确答案:B

第2题:

以下不属于学前儿童社会教育目标制定的依据的是:()

A.学前儿童社会教育学科的发展

B.学前儿童的社会性发展水平

C.社会的培养目标

D.社会现实


答案:D

学前儿童社会性教育目标的制定首先要考虑学科的发展,其次是儿童的社会性水平,以及社会提出来的要求,也就是社会的培养目标。

第3题:

选择幼儿园社会教育活动内容的依据()

A、以幼儿园社会教育目标为依据

B、儿童本身的发展特点和需要

C、幼儿园社会教育的目标

D、幼儿教师自身的学识


参考答案:A,B,C

第4题:

选择学前儿童社会教育内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。


正确答案:学前儿童社会教育目标;相关学科知识

第5题:

选择学前儿童社会教育的内容的三个依据:()、()、()。


正确答案:以学前儿童社会教育目标为依据;以社会现实为依据;以幼儿的发展为依据

第6题:

选择学前儿童社会教青内容的依据主要有:()、社会生活的现实与发展、幼儿的发展水平与特点、()。


参考答案:学前儿童社会教育目标相关学科知识

第7题:

选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些?()

A、学前儿童社会教育目标

B、社会现实

C、社会发展状况

D、幼儿的发展


参考答案:ABD

第8题:

学前儿童健康教育内容选择的依据()

A、健康教育内容与学前儿童健康教育目标相适应

B、健康教育内容与学前儿童身心发展及生活经验相关联

C、健康教育内容要为学前儿童一生发展服务

D、健康教育内容要与时俱进


参考答案:ABCD

第9题:

简述学前儿童社会教育内容选择的生活性与适宜性的内涵及其运用要求。


正确答案:生活性原则是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,选择基于儿童生活经验与生活实际,并能丰富儿童生活经验的内容。适宜性是指学前儿童社会教育内容的选择,要根据目标,儿童发展及社会文化发展需要选择有助于幼儿发展,同时也能为幼儿所理解的内容。前一原则是从学习的经验基础提出的,后一原则是从学习的发展水平提出的。
根据这两条原则,学前儿童社会教育内容的选择应当注意:
(1)选择幼儿生活需要,并为幼儿所熟悉的内容。
(2)选择幼儿可以理解的、有益幼儿发展的内容

第10题:

下列哪一个不是社会教育目标制定的依据()

  • A、以家长的要求为依据
  • B、以《幼儿园教育指导纲要》为依据
  • C、以《3-6岁学前儿童学习与发展指南》为依据
  • D、以幼儿的社会性发展水平为依据

正确答案:A

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