早恋的应对方式主要有()

题目
多选题
早恋的应对方式主要有()
A

学习必要的性知识

B

增强理智锻炼意志

C

培养广泛的兴趣,及时转移情感

D

正视异性交往

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第1题:

“早恋”的疏导主要从以下几方面入手:

A、理解“早恋”现象

B、要尊重学生

C、要授之以“渔”

D、严格管理

E、实施惩罚


参考答案:ABC

第2题:

应如何正确对待早恋?
①正视早恋
②动之以情,晓之以理
③丰富课余生活
④鼓励异性正常交往

第3题:

“早恋”是一个科学的概念和名词,早恋有明确的界定标准。()


参考答案:错误

第4题:

Lazarus认为宣泄、放松、信教的应对方式以改善不良情绪,属于( )

  • A、自我防御反应
  • B、问题集中性应对
  • C、情绪集中性应对
  • D、消极应对方式
  • E、积极应对方式

正确答案:C

第5题:

早恋的应对方式主要有()

  • A、学习必要的性知识
  • B、增强理智锻炼意志
  • C、培养广泛的兴趣,及时转移情感
  • D、正视异性交往

正确答案:A,B,C,D

第6题:

早恋的特征有哪些?
①朦胧性
②矛盾性
③变异性
④差异性

第7题:

高中生早恋有哪些危害?() ①影响学习和生活; ②早恋容易使同学们感情上受到伤害; ③早恋者容易出现性过失; ④早恋可能没有完美的结果。

  • A、①③④
  • B、①②
  • C、①②③④
  • D、①②③

正确答案:C

第8题:

对初中生早恋的疏导措施主要有:()

A.认清危害,帮助孩子用理智来战胜不成熟的感情

B.正面引导,让孩子心中充满阳光

C.正视早恋,家长要有正确的态度

D.净化心灵,家长和孩子都学会自我控制


参考答案:ABCD

第9题:

学生早恋怎么办?你支持学生早恋吗?


正确答案: 不支持,但也不生硬地反对。先了解学生情况,分析早恋的原因。通过在班上开展讨论,让学生明白青春的可贵,爱情的神圣——很多人只是因为空虚,寂寞,贪玩而随便、不负责任地把爱情当游戏……有必要的话,可以找学生单独谈话,动之以情,晓之以理。我会和他/她讨论如何对待这种“爱慕”,而不能叫爱情。
我比较喜欢私下沟通,上升到班级讨论会不会让孩子难为情呢?这也是人生一道彩虹!

第10题:

早恋是目前非常让家长担心的一个问题,我国早恋情况不容乐观。早恋有()特征 ①盲目性 ②隐蔽性 ③兴奋性 ④冲动性

  • A、①②③
  • B、①②③④
  • C、②③④
  • D、①④

正确答案:B