问答题教学中如何贯彻民主自治这一心理卫生原则？

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问答题

教学中如何贯彻民主自治这一心理卫生原则？

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相似问题和答案

第1题：

什么是启发性原则？教学中如何贯彻启发性原则？

正确答案：
答：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析和解决问题的能力①调动学生学习的主动性②启发学生独立思考③启发学生将知识创造性用于实际

第2题：

因材施教原则的基本内涵是什么？结合教学实际论述如何贯彻这一原则。

正确答案：
27．(1)因材施教原则的基本内涵是：教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。这是为了处理好集体教学与个别教学、统一要求与尊重学生个别差异而提出的。
(2)教学实际中贯彻因材施教原则的基本要求有：
①充分了解学生。在共同的年龄特征基础上，儿童的差异是绝对存在的。在教学实践中要做到因材施教，必须充分地了解每一个学生的学习成绩、个性特征的各个方面、家庭背景、生活经历等。
②尊重学生的差异。因材施教的含义不仅包括承认差异，而且包括尊重差异。在达到基本标准的前提下，教师应当允许学生存在不同方面、不同水平的差异，并且针对每一个学生的具体条件帮助他们得到最适宜的个性发展。
③面向每一个学生。每一个儿童有权利得到适合于自己的教育，教师不能以任何理由忽视任何学生。

第3题：

在教学过程中如何贯彻启发性原则?

正确答案：

第4题：

在教学中如何贯彻启发性原则?

正确答案：
(1)启发性原则是指在教学中教师承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考。积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。(2)贯彻本原则的基本要求：①调动学生的主动性；②启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力；③让学生动手，培养独立解决问题的能力；④发扬教学民主。

第5题：

理论联系实际原则如何理解?应如何在教学中贯彻这一原则?

正确答案：

第6题：

如何理解理论联系实际原则?应如何在教学中贯彻这一原则?

正确答案：
略

第7题：

教师资格考试论述题:联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则

联系实例谈谈在教学中应如何贯彻理论联系实际的原则

理论联系实际原则，是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。

　　2、理论联系实际原则的基本要求是：

　　(1)书本知识的教学要注重联系实际。

　　(2)重视培养学生运用知识的确良能力。

　　(3)正确处理知识教学与技能训练的关系。

　　(4)补充必要的乡土教材。

第8题：

如何在教学中贯彻启发性原则?

正确答案：

第9题：

小学教学中如何贯彻巩固性教学原则？

正确答案：
(1)在理解基础上巩固； (2)重视组织各种复习； (3)在扩充改组和运用知识中积极巩固。

第10题：

教学中如何贯彻启发性原则?

答案：

解析：

[参考答案]启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，应注意调动学生学习的主动性，引导学生进行独立思考，积极探索，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。贯彻启发性原则，应做到：
(1)调动学生学习的主动性。调动学生学习的主动性是启发的首要问题。
(2)启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。首先，教师要注意提问、激疑，启发他们的思维。然后，教师因势利导，使学生的认识逐步深入，以获取新知。
(3)让学生动手，培养其独立解决问题的能力。教师要善于启发、诱导学生将知识创造性地用于实际，向学生布置由易到难的各种作业，或提供素材、情景、条件并提出要求，让他们自己去独立探索．克服困难、解决问题，别出心裁地完成作业，以便发展创造才能。
(4)发扬教学民主。它包括：建立民主平等的师生关系和生生关系，创造民主和谐的教学气氛．鼓励学生发表不同见解，允许学生向教师提问、质疑等。贯彻启发性原则还应注意①建立教学相长的平等的师生关系，充分尊重学生的个性。 ⑦在激发学生的学习兴趣和求知欲，充分调动学生学习的主动性的过程中，教师要以自己的真挚的感情、饱满的热情、丰富的教学内容、生动有趣的形式去感染学生、吸引学生，使学生在心理上产生共鸣，激发学生的求知欲望，调动学生的积极性。③引导学生积极思维，学会思考问题的方法，培养其自学和独立工作的能力。④从学生实际出发，注意照顾学生的个体差异，因材施教。

教学中如何贯彻民主自治这一心理卫生原则？

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