第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
A、明确评价内容和评价标准
B、选择并设计评价工具与评价方法
C、收集和分析反映学生发展过程的结果的资料
D、明确促进学生发展的改进要点并制定改进计划
第4题：
制定教学目标要考虑的因素有（）。
第5题：
网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。
第6题：
第7题：
言语评价在课堂上主要集中在学生的学习和思想品德方面，也可对学生的穿着和学习用品进行评价。
第8题：
A.评价方式
B.评价标准
C.评价内容
D.评价态度
第9题：
下列属于“思想品德课程评价原则”的有（）。 ①既要重视学生对本课程基本知识的理解和运用，更要考查学生是否形成了好公民所应有的态度、能力、价值观和行为 ②要把形成性评价与终结性评价结合起来 ③要重视学生、教师和家长等共同参与评价 ④要重视对学生评价的反馈
第10题：
教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用，要反思（）。