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简述研讨法的优点。

题目
问答题
简述研讨法的优点。
参考答案和解析
正确答案： （1）强调员工的积极参与，激发学习兴趣和能力；
（2）讨论过程中，教师与员工间取长补短；
（3）受训人集思广益，有助于他们将受训的收益在未来的业务中思考并应用。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

多向式信息交流是（ ）的优点。

A．讲授法

B．研讨法

C．专题讲座法

D．直接传授法


正确答案：B
研讨法是指在教师引导下，学员围绕某一个或几个主题进行交流，相互启发的培训方法。研讨法具有多向式信息交流的特点。在讨论过程中，教师与学员间，学员与学员间相互交流、启发和借鉴，及时反馈，有利于学员取长补短，开阔思路，促进能力的提高。

第2题：

下列选项中属于研讨法类型的是（ ）。

A.以教师为中心的研讨法
B.以学生为中心的研讨法
C.任务取向的研讨法
D.过程取向的研讨法
E.讲授式的研讨法

答案：A,B,C,D
解析：
本题考查的是研讨法的类型。

第3题：

简述自填问卷法的主要优点缺点


参考答案：优点：①节省时间,经费和人力。
②具有很好的匿名性。
③所得资料便于定量处理和分析。
④可避免某些人为误差。
不足：①问卷的回收率有时难以保证。
②自填问卷法对被调查者的文化水平有一定要求。
③调查资料的质量长长得不到保证

第4题：

简述对校法优点及缺点。


正确答案: 对校就是将某一文献的不同版本进行对比，从而发现并改正书面材料错误的方法。
优点：“最简便，最稳当”，“不参己见”，免去妄改之弊。
缺点：“不负责任”，“不校是非”。通常情况下，不能独立完成校勘任务。

第5题：

下列选项中属于研讨法类型的是()。

A:以教师为中心的研讨法
B:以学生为中心的研讨法
C:任务取向的研讨法
D:过程取向的研讨法
E:讲授式的研讨法

答案：A,B,C,D
解析：
本题考查的是研讨法的类型。

第6题：

下列各选项属于研讨法优点的是（ ）。

A.对指导教师的要求较低
B.对研讨题目、内容的准备要求较高
C.多向式信息交流
D.加深学员对知识的理解
E.有利于培养学员的综合能力

答案：C,D,E
解析：
研讨法的优点：（1）多向式信息交流。（2）要求学员积极参与，有利于培养学员的综合能力。（3）加深学员对知识的理解。（4）研讨法形式多样、适应性强，可针对不同的培训目的选择适当的方法。

第7题：

下列各选项属于研讨法优点的是()。

A:对指导教师的要求较低
B:对研讨题目、内容的准备要求较高
C:多向式信息交流
D:加深学员对知识的理解
E:有利于培养学员的综合能力

答案：C,D,E
解析：
本题考查的是研讨法的优点：

第8题：

简述研讨法的形式、方法和实施要点。


正确答案：

第9题：

简述研讨法的要求。


正确答案: （1）每次讨论要建立明确的目标，并让每一位参与者了解这些目标；
（2）要让受训者对讨论的问题发生内在的兴趣；
（3）在大家都能看到的地方公布议程表。

第10题：

哪种方法的优点是费用低，反馈效果好，可以有效训练学员分析解决问题的能力（）。

  • A、案例研讨法
  • B、讲授法
  • C、角色扮演法
  • D、互动小组法

正确答案:A

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