简述咨询活动的模式。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

简述咨询沟通的含义及其沟通模式？

第5题：

简述活动模式特点。
优点：
第一：寓心理健康教育与活动之中，拓展了中小学活动课程的内涵与外延。
第二：活动模式能较好地发挥心理健康教育的效果。
第三：心理健康教育活动模式的操作以兴趣和动机为基础，符合中小学生的天性。
第四：活动模式能较好地发挥学生的主体作用。
缺点：
1、就学校组织的众多活动来看，都有自身的目标、特点和要求，要在活动课程自身目标的基础上融进心理健康教育目标，这对活动课程的开展提出了较高的要求。
2、就教师方面来看，有些心理健康教育活动的组织有较大难度。
3、从学生方面来看，不同年龄学生心理特点不尽相同，故单纯的心理健康教育活动难以促进其心理素质的全面提高。
略

第6题：

第7题：

第8题：

第9题：

简述咨询活动的模式。

第10题：

（）是学生提出问题和要求，计算机回答并讲解有关的教学内容。

• A、练习模式
• B、虚拟试验室模式
• C、咨询模式
• D、小组活动