心理热线的限制表现在哪些方面()

题目
多选题
心理热线的限制表现在哪些方面()
A

语言信息匮乏

B

咨询关系的限制

C

责任承担的限制

D

帮助范围的限制

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相似问题和答案

第1题:

何谓心理?人的心理活动在体质上的差异主要表现为哪些方面?


正确答案:心理是指客观事物在大脑中的反映,是感觉、知觉、情感、记忆、思维、性格、能力等的总称,属于中医学神的范畴。人的心理活动在体质的差异性,主要表现为人格、气质、性格等的差异。

第2题:

记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现在哪些方面?


正确答案:
记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现:
    (1)记忆在知觉的基础上进行,而知觉的发展离不开记忆.知觉中包括着经验的作用,特别是知觉恒常性和空间知觉,更和经验密切相关,而经验的积累主要靠记忆。
    (2)儿童的想像和思维过程依靠记忆,记忆把知觉和想像、思维联结起来,使儿童能对知觉到的材料进行想像和思维,儿童最初的原始的想像和记忆不容易区分。
    (3)儿童学习语言靠记忆,记住声音的语义,交际时对句子的理解和连贯性的保持也需要记忆。
    (4)儿童情感、意志的发展受记忆影响,记忆使儿童积累一些情感体验的经验,从而使情感丰富起来。意志行动离不开记忆。

第3题:

心理健康教育的艺术性表现在哪些方面?


正确答案:
(P383~384)
(1)在语言表达上,要求既鲜明准确、毫不含糊,又讲究分寸、委婉合宜,使教育者的劝导、帮助易于为受教育者所理解、接受。
(2)在情感交流上,一方面要靠耳目传情,把教师的坦诚、信任、关怀、体谅和期待等复杂的情感通过眼神的调节传递给学生;另一方面要凭借表情、手势、体态的恰当使用,使学生及时领会教师的意图和希望。
(3)在探索学生内心世界方面,教师要善于启发,循循善诱,鼓励学生吐露真情,启发他们准确地表达所要表达的思想。

第4题:

心理热线与聊天热线有本质的区别。

A

B



第5题:

心理不健康的患者有哪些方面的表现()。

A. 社会表现

B. 躯体症状

C. 思想道德

D. 心理症状


正确答案:ABCD

第6题:

心理健康的意义表现在哪些方面?


正确答案:
心理健康的意义表现在:
①预防精神疾病,保障学生心理健康的需要;
②提高学生心理素质,促进其人格健全发展的需要;
③对学校日常教育教学工作的配合与补偿。

第7题:

社会殡葬心理通常表现在哪些方面?


本题答案:公众的殡葬心理反应的是社会殡葬心理.其内涵受时间和地域的限制,不同时代和不同地域的公众殡葬心理可能存在较大的差别。公众殡葬心理的形成分为认识、情感和意志三个主要过程。

第8题:

教育心理学的实践作用表现在哪些方面?


正确答案:
教育心理学的实践作用表现在:
  (1)帮助教师准确地了解问题
  ①帮助教师了解学生学习困难的原因。通过教育心理学的学习,教师可以准确、合理、有效、全面地了解学生,作出正确的决策。
  ②教育心理学有助于教师对教育现象形成新的科学认识。随着社会经济的迅速发展和科学技术的突飞猛进,教育心理学也在适应社会发展中不断完善。正确剖析和认识社会出现的教育现象,既需要深邃的历史眼光、宽广的现实视野,也需要教育心理学的知识、原理和研究成果。
  (2)为实际教学提供科学的理论指导
  ①教育心理学为实际教学提供了一般性的原则或技术。教师可结合实际的教学内容、教学对象、教学材料、教学环境等,将这些原则转变为具体的教学程序或活动。
  ②教育心理学的基本知识有助于使教师的工作既符合自身的教学心理,又符合学习者的学习心理,有助于教学工作产生更为优化的效果。
  (3)帮助教师预测并干预学生
  ①利用教育心理学原理,教师不仅可以正确分析、了解学生,而且可以预测学生将要发生的行为或发展的方向,并采取相应的干预或预防措施,达到预期的效果。
  ②学习教育心理学有助于教师在师生互动过程中传授知识、培养能力、开发智力、培养创新意识和能力,从而更好地驾驭教学过程,更好地教导学生。
  (4)帮助教师结合实际教学进行研究
  教育心理学不仅为实际教育活动提供一般性的理论指导,也为教师参与教学研究提供了可参照的丰富的例证。即教育心理学给教师提供进行科学研究的思路和研究的方法,使教师不仅能够理解、应用某些基本的原理和方法,而且可以结合自己的教学实际进行创造性的研究,去验证这些原理并解决特定的问题。

第9题:

心理热线的限制表现在哪些方面()

A语言信息匮乏

B咨询关系的限制

C责任承担的限制

D帮助范围的限制


B,C,D

第10题:

心理热线咨询中受到非语言信息匮乏的限制。

A

B