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在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。

题目
单选题
在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。
A

知识储备阶段

B

专业入门阶段

C

成长时期

D

定型阶段

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第1题：

()教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”。

A、入职指导

B、在职教育

C、职业培养

D、在职培训


答案：A

第2题：

幼儿教师的专业发展是指幼儿教师在职业生涯中不断专业化,成为优秀幼教专业工作者的()成长的过程。

A职业

B专业

C事业

D自身


参考答案：B

第3题：

教师专业发展的策略有:()

A、系统的理论学习

B、完善的技能训练

C、科学的自我反思

D、自觉的科学研究

E、专家引领和校本培训是在职教师专业发展的重要方法


正确答案：ABCD

第4题：

教师专业化发展的核心问题是（）。

A园本教研

B教师职业的专业化

C教师专业发展学校

D在职培训


B
略

第5题：

教师专业发展的核心是（）。

A.教师个体的专业发展
B.教师群体的专业发展
C.教师能力的专业发展
D.教师专业知识的发展

答案：A
解析：
教师专业发展的核心以及最终体现就在于教师个体的专业发展。@##

第6题：

教师专业化发展的核心问题是( )。 A．园本教研 B．教师职业的专业化 C．教师专业发展学校 D．在职培训


正确答案：B
[考点提示]本题考查学前教育原理部分的知识点。
[名师详解]教师专业化发展的核心问题是教师职业的专业化。

第7题：

在教师专业发展的途径中，( )是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高和专业风格形成的关键。

A.师范教育
B.在职培训
C.教师的自我教育
D.教师专业发展学校

答案：C
解析：
教师的自我教育就是专业化的自我建构，它是教师专业理想确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。

第8题：

中学教师的专业发展，主要是通过新教师的辅导和在职教师的________两条途径来实现的。


正确答案：
培训

第9题：

（　　）被认为是教师专业发展最为关键的环节，是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。。

A.在职教育
B.教学实践
C.校本培训
D.教学反思

答案：A
解析：
理论上看，教师的职业培养为教师专业发展奠定了一定的知识和技能基础，入职指导为新教师的个性成熟和能力适应起到了调节和推动的作用，而在职教育则向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。如果说职业培养是教师专业发展的“启动器”，入职指导是教师专业发展的“降压阀”和“转换钮”，那么，在职教育就是教师专业发展的“加速器”和“永动机”。

第10题：

在职教师教育阶段是教师专业发展的（）。

A知识储备阶段

B专业入门阶段

C成长时期

D定型阶段


C
略

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