集中矫正；
个别矫正；
重点矫正；
专题矫正。
第1题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，预料中的问题应该（）。
第2题：
教学反馈与矫正有如下几条原则（）。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
反馈与矫正是贯穿在整个教学过程中的重要教学手段。
第5题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正的时，复杂问题应该（）。
第6题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，关键性问题应该（）。
第7题：
教学反馈与矫正的误区有（）。
第8题：
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
第9题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，复杂问题应该（）。
第10题：
教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，习惯问题应该（）。