说服
利用群体规定
价值观辨析
角色扮演
第1题：
让寝室里的同学共同讨论制订出寝室守则，这种方法是（）
A说服
B利用群体规定
C价值观辨析
D角色扮演
第2题：
于老师刚刚接管初一（1）班，他决定让全班同学共同讨论决定班级的纪律规定。于老师这种品德培养方法属于（）。
第3题：
目前国内常用的群体传播方法有( )
A、小组讨论、自我学习
B、同伴教育、参与式研究
C、共同学习
D、以上都是
第4题：
在寝室里弄饭菜，乱拉乱接电源、电线、网线、偷电等，私拆家具、养宠物、晚寝缺席扣5分一次。
第5题：
有亲戚朋友来访时，你该怎么接待（）
第6题：
当发现自己的寝室门被踢坏，寝室里物品凌乱，有被盗贼侵入的迹象，下列行为中哪个是正确的反应？（）
第7题：
遇到同学醉酒或出现急性酒精中毒时，正确的处置方法是（）。
第8题：
：如果同宿舍的室友跟隔壁宿舍的同学发生矛盾，你通常都会怎样处理？
A：都是我的同学，我会分清责任，然后互想劝诫。
B：作为班级干部，我认为不论是同寝室还是其他寝室，应该公平解决争端，谁的错就批评谁。反对小团体主义。
C：同学之间矛盾是难免的，一般我会先安抚同寝室的同学，然后去安慰隔壁的同学。希望双方都不要再发生争执。
D：同寝室的同学更需要安慰，毕竟我们住在一起，抬头不见低头见。
第9题：
有电热杯、电热壶、电炉等大功率电器、在寝室里做饭吃、私拉乱接电源电线、网线等，私拆家具、养宠物，上课时间在寝室打牌赌博等，晚寝缺席扣5分/次。
第10题：
学生在宿舍存放禁用电器，经查获后对不能说明禁用电器所有人的处理是（）。