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在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）

题目
单选题
在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）
A

“行为习得”

B

“模仿学习”

C

道德学习”

D

“强化学习”

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第1题：

社会学习理论的核心内容包括()。

A、观察学习与模仿

B、替代强化

C、认知的重要性

D、交互决定论


参考答案：ABCD

第2题：

观察学习又称无尝试学习或()。

A、替代性学习

B、实践学习

C、外在学习

D、间接学习


参考答案：A

第3题：

奥苏贝尔的学习理论是 ( )

A．发现学习理论

B．社会学习理论

C．观察学习理论

D．认知接受学习理论


正确答案：D

第4题：

在社会学习理论中，观察学习又称“替代学习”或（）

  • A、“行为习得”
  • B、“模仿学习”
  • C、道德学习”
  • D、“强化学习”

正确答案:B

第5题：

社会学理论中,“观察学习”又称为()。单选

A. 直接学习
B. 内隐学习
C. 替代学习
D. 实践学习

答案：C
解析：
知识点： 咨询心理学 /行为主义
“替代学习”或“观察学习”，人们能够操作符号，思考外部事物，可预见行为可能的结果，而不需要实际去经验它。

第6题：

班杜拉社会学习理论的核心是观察学习。()


参考答案：正确

第7题：

[单选题] 社会学理论中， “观察学习”又称为（　　）。

A.直接学习
B.内隐学习
C.替代学习
D.实践学习

答案：C
解析：
“替代学习”或称“观察学习”的含义是：人们能够操纵符号(如语言等)，思考外部事物，可预见行为后果。因此，人学会某种行为，大可不必实际去体验，这是班都拉“社会学习理论”中最重要的概念之一。

第8题：

班杜拉的社会学习理论中重要的概念有()。

A、观察学习

B、替代强化

C、内在强化

D、正强化


参考答案：ABC

第9题：

社会学习理论强调儿童习得社会行为的主要方式包括( )。多选

A. 观察学习
B. 机体成熟
C. 替代性强化
D. 社会环境

答案：A,C
解析：
知识点： 发展心理学 /发展动因
通过社会学习获得行为发展的理论被称为社会学习理论（代表人物班杜拉）。该理论主张儿童是通过观察和模仿而获得社会行为的。强调儿童习得社会行为的主要方式是［观察学习］和［替代性强化］。

第10题：

下列哪项叙述不符合社会学习理论？（）

  • A、社会学习又称观察学习
  • B、人和环境都是学习的决定性因素
  • C、行为是个体的活动，与环境无关
  • D、个体通过观察他人的行为而进行学习

正确答案:C

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