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欣赏音乐的过程不包括的阶段是（）。

题目
单选题
欣赏音乐的过程不包括的阶段是（）。
A

听觉的欣赏

B

理智的欣赏

C

感官的欣赏

D

感觉的欣赏

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第1题：

在音乐欣赏的过程中要加强对老人的（）

A.批评

B.欣赏

C.观察

D.教育


正确答案：C

第2题：

音乐欣赏并非仅仅作为音乐的接受环节而存在，它同时还以反馈的方式给音乐创作和边沿以影响，它的审美判断和审美选择往往能左右作曲家和表演家的审美选择，每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏者的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造。根据以上材料，可以推断（ )


A. 音乐欣赏就是音乐欣赏者理解创作者对音乐美感演义的过程
B. 所有音乐家以及作曲家都很注意音乐欣赏者们的反馈
C. 音乐欣赏者的审美观对于音乐家来说也很重要
D. 音乐创造实际上是集体劳动的过程，而不是某个人单独完成

答案：C
解析：
解题指导： “每一个严肃的音乐家都不能不注意倾听音乐欣赏着的信息反馈，来调整和改进自己的艺术创造”说明C项正确。故答案为C。

第3题：

幼儿园的音乐欣赏活动的教学过程一般包括()。

A. 分析教材

B. 教学准备

C.初步欣赏

D. 重复深入欣赏


参考答案：BCD

第4题：

在音乐演奏和音乐欣赏过程中，把握“结构感”的核心是：（）

  • A、远景结构
  • B、近景结构
  • C、中景结构
  • D、全景结构

正确答案:C

第5题：

在大力提倡人文教育的今天，我国前总理李岚清写了一本关于音乐欣赏的书籍是（）。

  • A、《音乐笔谈》
  • B、《音乐笔记》
  • C、《音乐欣赏》
  • D、《音乐小记》

正确答案:A

第6题：

儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（　　）。

A.倾听欣赏音乐
B.载歌载舞、唱唱跳跳
C.参与奏乐
D.歌唱活动

答案：B
解析：
在儿童感受、表现音乐的过程中，“载歌载舞、唱唱跳跳”是最普遍的形式。我们不可能希望幼儿如成人般安静地端坐于音乐厅倾听欣赏美妙的音乐，他们欣赏音乐的方式通常是外化的动作表现，而这正是儿童心理发展特点及年龄特点的写照。

第7题：

在音乐欣赏的过程中要加强对老人的（）

  • A、批评
  • B、欣赏
  • C、观察
  • D、教育

正确答案:C

第8题：

我们可以把学前儿童美术欣赏教学的过程分为描述阶段、形式分析阶段、解释阶段、()阶段。

A、绘画

B、欣赏

C、评价

D、创作


参考答案：C

第9题：

在音乐欣赏活动里，跟随音乐做动作的方式参与到音乐过程中，是添加了哪种辅助材料（）

  • A、语言材料
  • B、视觉材料
  • C、动作材料

正确答案:C

第10题：

欣赏音乐是一种审美活动，它是以音响的（）、（）、想象联想、理解认识相结合的一种特殊的认识过程。欣赏音乐一般可分为（）的欣赏、（）的欣赏和（）的欣赏三个层次。


正确答案:听觉感知；情感体验；知觉；情感；理智

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