运用艺术思维
借助创造性联想
阅读儿童文学作品
再造形象
第1题：
A.儿童文学批评是美学的批评
B.儿童文学批评是一种独特的社会历史批评
C.儿童文学批评是一种具有自身特点长的科学研究活动
D.儿童文学批评是一种鉴赏活动
第2题：
第3题：
A.艺术鉴赏
B. 艺术创作
C. 艺术素质
D. 艺术学习
第4题：
儿童文学鉴赏即儿童文学阅读。
第5题：
是否具有儿童情趣是进行（）的一个重要标准。
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。
A对
B错
第8题：
儿童文学基本含义包含：()
A、从作品类别看，儿童文学是专为儿童创作的各类文学作品的总和。
B、从审美特点看，儿童文学是具有独特艺术个性和审美价值的语言艺术。
C、从读者对象看，儿童文学是适合儿童阅读并为儿童所喜爱的文学作品。
D、从价值取向看，儿童文学不仅给儿童提供审美、认识、娱乐和教育等多种价值，而且给儿童提供积极乐观向上的人生价值。
第9题：
儿童文学鉴赏是人们在阅读儿童文学作品时的一种特殊的精神活动，是由（）引发的一种艺术思维和审美活动。
第10题：
儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有被动性、能动性。