道德行为
积极行为
亲社会行为
爱心行为
第1题:
A反社会行为
B社会化行为
C亲社会行为
D利他行为
第2题:
第3题:
在健康教育中用于帮助个体或群体改变不健康行为的正确方法有
A、教育、命令、鼓励
B、教育、传播、鼓励
C、命令、灌输
D、命令、传播、鼓励
E、鼓励、灌输
第4题:
健康及疾病风险性评估的目的不包括()
第5题:
个体帮助他人的行为和倾向,是()。
A攻击行为
B亲社会行为
C反社会行为
D依恋行为
第6题:
第7题:
当群体成员中原已存在的倾向性,通过群体的作用而得到加强,使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象。这被称为()
A社会助长
B社会惰化
C去个体化
D群体极化
第8题:
当个体行为符合群体规范时,群体就会给予赞许或鼓励,从而进一步强化其行为。这属于( )。A.群体归属感B.群体认同感 C.群体压力D.群体动力倾向
第9题:
个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向,具体包括分享、合作、捐献、援助等等,这被称为()。
A道德行为
B积极行为
C亲社会行为
D爱心行为
第10题:
()是指个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为及倾向。