具体运算阶段
形式运算阶段
前运算阶段
抽象运算阶段
第1题：
中学生小明的语文. 化学.英语成绩一般，但几何成绩很好，根据加德纳的多元智力理论，小朋友具备较高的：（ ）
A视觉-空间智力
B人际智力
C语言智力
D音乐智力
第2题：
中学生创造发展的一般趋势是()
A、中学生的创造水平和小学比出现了逆转现象
B、总体上，中学生的创造随年龄的增长而发展
C、中学生创造的具体发展呈波浪式上升趋势
D、中学生创造的具体发展呈直线式上升趋势
第3题：
简述中学生情感发展的特点。
答：(1)初中生情感发展的特点：①随着自我意识的发展，产生了与社会评价和自我评价相关的情感;②自相矛盾的情感;③少年的热情与冲动;④选择性友谊的建立;⑤情感的社会性更加明朗。
(2)高中生的情感发展特点：①个性化的情感;②浪漫主义的热情。
第4题：
第5题：
第6题：
简述中学生记忆发展的特点。
第7题：
第8题：
简述中学生品德发展的基础特征。
第9题：
第10题：