第1题：
维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平差异就是（ ）。
A.最近发展区
B.最快发展区
C.最远发展区
D.最慢发展区
第2题：
在语言发展中，词汇发展最快，语音发展最慢。
A对
B错
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
心理学研究发现，人的各种能力的发展速度是不同的，发展最慢的是（）
第5题：
技朮系统的进化速度取决于系统中（）子系统的进化速度。
第6题：
第7题：
关于教师发展的要素和维度，研究者们一般采用两分法和三分法的分析框架。在贝尔和吉尔伯特的三分法分析框架中，教师发展包含以下三个维度（）
A个人发展
B专业发展
C社会性发展
D态度性发展
第8题：
语言系统的发展，语言的发展演变是不平衡的，变化最慢的是
A. 语音
B. 词汇
C. 语法
D. 修辞
第9题：
青少年发散思维中的三个维度以不同速度发展，即变通性最快，独创性次之，流畅性最差。
第10题：
语言系统的各个层面中发展变化最快的是（），最慢的是（）。