第1题：
简述秘书哲学修养的意义。
（1）有利于树立正确的世界观
（2）有利于改进思想方法和工作方法
①正确认识现象与本质的关系，正确分析形势
②正确认识原因与结果的关系，科学总结经验
③正确认识偶然与必然的关系，准确看待失误
④正确认识形式与内容的关系，认真推敲文稿
（3）有利于改造主观世界
略
第2题：
简述中国与欧洲宗教秘书性工作的异同。
1、相同相似之处
一是辅助对象和基本职能相似。
二是内部事务方面相似。
三是在指导思想上有相似之处。
四是都要协助宗教首脑与官府往来。
2、不同之处
一是介入世俗社会生活的程度不同。
二是介入世俗社会生活的方式不同。
三是与封建国家政权的关系不同。
略
第3题：
简述秘书人际交往的意义。
（1）有利于提高效率
（2）有利收集信息
（3）有利经贸往来
（4）有利身心健康
略
第4题：
与我国相比，德国“欧洲秘书培训班”的教育特点有（）。
第5题：
简述德国“欧洲秘书培训班”的意义何在？
1、有利于满足社会对不同秘书人才的需要
2、有利于激发学生勤奋学习
3、有利于培养拔尖的外事秘书人才
略
第6题：
简述秘书学研究对象定位于秘书工作及其规律的意义。
有助于更明确、规范地为秘书工作者服务，并为之接受。
略
第7题：
简述封建社会中期，中国与欧洲城市秘书性工作的异同。
1、相同相似之处
一是在行政方面均要从事办文辅政的日常事务，充分行政长官的助手，
二是均要办理涉及事务和外交文书。三是经济领域的秘书性工作增多。
2、不同之处
封建社会中期，中国与欧洲城市秘书性工作的不同之处：
一是城市政务秘书性工作与封建国家的关系状态有所不同。因此，欧洲城市秘书性工作对封建王国具有相对的独立性。
二是城市行政秘书性工作的交往渠道和方式有所不同。
三是经济领域的秘书性工作专业化程度有所差异，
四是秘书性工作与宗教的关系不同。
略
第8题：
简述非公务（民间）秘书概念的意义。
从理论上，概括了公务秘书以外的众多其他秘书，比私人秘书的提法更符合我国的实际。
略
第9题：
简述中国与欧洲封建领主的秘书性工作的相同相似之处。
一是反映在隶属关系上，秘书性人员都是对封建领主存在人身依附的关系，直接对封建领主负责，由封建领主个人给予工作报偿和提供晋升的机会，带有家臣、管家的色彩。
二是在工作内容上，除了办理文书档案和参谋辅助外，还要根据领主的需要，管理和操办大量事务，包括财产管理、财务帐目、家族事务等，唯有如此，才能适应封建领主的需要。
三是封建领主所重视的文件的大体类型也比较相似。如与君主的往来文件、特权证书、领地籍册、族规、家谱等，均是中外封建领主掌握和运用封建特权的凭证和工具，因而都十分珍视，视为珍宝地世代收藏。
四是封建领主的秘书性活动大多以辅助领主管理内部事务为主。封建领地内的经济活动是封闭的自然经济，领主对领地的管理主要是内部管理。因此，其秘书性工作也大，多在领地内部事务管理的领域发挥作用。
略
第10题：
简述曹操设置的秘书令，秘书丞在中国秘书史上的意义。