学习理论
教学理论
传播理论
教学系统方法
第1题：
中国的教育技术始终以()的研究和应用为核心，这是一条走出教育学和教学论的路线。
A.信息技术媒体
B.现代教育媒体
C.数字化技术媒体
D.视听技术媒体
第2题：
()被引进视听教学领域以后，使视听教学运动向一个崭新的方向发展，教育技术的观念也从静止的媒体论走向动态的过程论。
A.学习理论
B.教学理论
C.传播理论
D.教学系统方法
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
用计算机展示图片辅助课堂讲授，秉承了教育技术中（）的发展思路。
第5题：
此题为判断题(对，错)。
第6题：
当媒体被引进教育教学领域，承载、传递和控制教育教学信息，并在学与教的过程中发挥作用时，就可称为“教育媒体”或“教学媒体”。()
第7题：
A.视听技术
B.教学策略
C.媒体的利用
D.资源管理
第8题：
A、视听技术
B、多媒体技术
C、程序教学
D、网络技术
第9题：
教育技术的开发领域应包括（），其基础便是媒体制作。
第10题：
历史上有3种教育实践既相互融合，又各自发展，为形成教育技术这样一个独特领域奠定了基础，这3种教育实践是（）。