病因
发病机制
疾病的治疗
病变组织的形态结构
病变机体的功能、代谢变化
第1题:
教育科学研究属于
A.自然科学研究范畴
B.社会科学研究范畴
C.边缘学科研究范畴
D.哲学研究范畴
第2题:
下列哪种不是病理学的研究范畴()
第3题:
下列哪些属于微观经济学的研究范畴()。
A、生产与成本理论
B、收入分配理论
C、一般均衡理论
D、就业理论
第4题:
下列哪些是病理学的研究范畴?()
第5题:
研究精神症状的科学称为( )
第6题:
植物病理学研究哪些方面的内容?其与哪些学科有何联系?
第7题:
下列哪些属于病理学的研究范畴()
第8题:
下列哪些属于“证”的范畴 ( )。
第9题:
下列哪项不是病理学范畴()
第10题:
病理学研究方法主要有哪些?