书面语
口语
目的语
第1题：
从对外汉语教学的角度说，汉语教师应该具备哪些方面的语音基本功？
具有准确的发音，辨音、正音的能力
熟知《汉语拼音方案》
讲究语音教学法
掌握语音学的基础知识
略
第2题：
对外汉语教学最基本的教学观是，培养学习者的汉语交际能力。
第3题：
现代汉语的普通话是以__________为基础，以北京语音为标准音。
第4题：
对外汉语语音教学的任务是让学习者掌握汉语语音的基本知识和汉语普通话正确、流利的发音，为用（）进行交际打下基础。
第5题：
国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音，不能记录汉语方言的语音。
第6题：
对外汉语教学的特点是以培养汉语交际能力为目标、（）、（）、（）、（）、（）的教学方式。
第7题：
对外汉语词汇教学的任务是根据教学大纲的要求，在有关汉语词汇知识的指导下，掌握一定数量的汉语词汇的（）和基本用法，培养在语言交际中对词汇的正确理解和表达能力。
第8题：
国际音标只能记录英语和汉语普通话等的语音，不能记录汉语方言的语音。
A对
B错
第9题：
对外汉语语言要素的教学包括语音、词汇、语法和（）等四个方面。
第10题：
对外汉语教学的基础是（）。